Tres de cada cuatro estudiantes han sido testigos de la violencia escolar

Dentro de este curso de postgrado, que cuenta con alrededor de 70 alumnos de toda España, la VIU especializa a sus estudiantes sobre diversas maneras de ciberacoso que se dan en el contexto escolar como el ya citado ciberbullying y, por ejemplo, el Happy slapping , es decir, el ataque inesperado sobre una víctima mientras un cómplice del agresor graba lo que está sucediendo , normalmente, por medio de la cámara de un teléfono móvil, para luego difundirlo o visionarlo repetidamente. Este tipo de acoso se caracteriza por la intención de los agresores de grabar el episodio de violencia y, en especial, la reacción de sorpresa y miedo de las víctimas.

El acoso escolar merece un tratamiento especial en este Máster de la VIU. Es la forma más extrema de la violencia escolar. Se caracteriza por un comportamiento repetitivo de hostigamiento e intimidació n con las siguientes consecuencias: aislamiento y exclusión social de la víctima. Al menos tres de las siguientes circunstancias se dan en el acoso escolar: la víctima se siente intimidada; se siente excluida; percibe al agresor como más fuerte; las agresiones son cada vez de mayor intensidad y las agresiones suelen ocurrir en privado.

El acoso escolar es, sobre todo, de tipo emocional y/o físico, o de varias formas a la vez. Las víctimas suelen ser chicas , de 13 años, suelen ser agredidas por más de un agresor y muchas de ellas se sienten tristes y solas, además de presentar alteraciones del sueño o reducción del rendimiento escolar. Se calcula, según la VIU, que el 75% de los escolares (entre los 12 y los 16 años, ha presenciado algún acto de violencia escolar, sobre todo, de tipo emocional y de forma frecuente, suelen ver maltrato físico, emocional y sexual en el patio, y el económico y el vandalismo en el aula. Los testigos suelen intervenir en el momento del conflicto, bien porque son amigos de la víctima o porque no les gusta lo que hacen.

En relación al perfil del agresor , tiene como denominador común la diversión por las actividades de riesgo , prefieren las películas y videojuegos violentos y a menudo sienten rabia y odio hacia los demás. El 7,6% de los escolares ha reconocido ser agresor, un 2,5% ha padecido acoso escolar y el 14,5% ha sido víctima de violencia escolar.