Tres jóvenes tienen una idea de película contra la adicción al juego

Conscientes de la necesidad de concienciar ante este problema, la FAD, en colaboración con la Diputación de Alicante, puso en marcha un concurso de guion para jóvenes de entre 14 y 18 años. Los próximos meses, Constanza, Victoria y Nayara, tres alumnas de 4º de la ESO del Colegio Calasancio de Alicante, se pondrán detrás de las cámaras y dirigirán su propio cortometraje, el ganador del proyecto «Corto y Cambio».

«Nos hemos inspirado en testimonios reales de personas que han pasado por lo mismo porque queremos que la historia de Alejandro -el protagonista de la obra- llegue al mayor número de adolescentes posibles», cuentan desde el otro lado del teléfono las tres jóvenes. Un giro de guion inesperado le hace plantearse al protagonista porqué se ha ido alejando de las personas que más quiere hasta quedarse prácticamente solo. «Quizá no sea un problema principal, pero hay que visibilizarlo», cuenta una de las autoras a quien el confinamiento llevó a plantear el trabajo de manera telemática.

Constanza, que el año que viene estudiará en Newton College por tener el mejor expediente académico de su curso en Alicante, cuenta que han tenido que investigar sobre cómo elaborar el storyboard y escribir finalmente el guión de manera profesional. Con la llegada del bachillerato, estas tres amigas se separarán, pero aseguran que «nos seguiremos viendo». Ahora tienen por delante los meses de verano para investigar y dar a su cortometraje la creación «más profesional posible: estamos deseando».

Desde la FAD, Raquel Díaz, responsable del proyecto, asegura que este concurso sirve como «excusa para iniciar un debate y reflexión sobre el juego de apuestas tanto online como presencial». Respecto a los adolescentes, reconoce que «no tienen tanta conciencia de los peligros que pueda acarrear. Siempre tienen la idea de que «esto no me va a pasar a mí»». Así, confirma que «es raro que ellos manifiesten abiertamente haber jugado, pero siempre conocen a un amigo o a un conocido que ha tenido alguna conducta de este tipo. Estos ejemplos en su entorno son útiles para poder trabajar esta temática», reconoce Díaz.

Desde la FAD están pendientes ahora de cómo se desarrolla la Ley del Juego anunciada por el Ministerio de Consumo, aunque inciden en la importancia de que los padres eduquen digitalmente a sus hijos: «No hace falta esperar a que tengan 14 años, esto es algo previo y puede solucionarse con estar pendientes de los usos y abusos que hacen nuestros hijos de la tecnología».

«En lo que se refiere al juego patológico, los adolescentes son más proclives a los videojuegos o a las apuestas deportivas», cuent a Rafael Quinto , jefe de terapias de Triora Alicante. Una de las características de este tipo de adicción es la negación del problema.

«En el juego, al ser legal y no ser una sustancia, esa negación a veces puede ser mayor, aunque las consecuencias a nivel social, familiar y emocional son las mismas ». Por ello, desde esta clínica recomiendan a los progenitores estar muy alertas a si el adolescente comienza a aislarse o le cuesta asumir ciertas responsabilidades. También si disminuye su rendimiento escolar y si además necesita siempre dinero, o tienen mucho, y empieza incluso a mentir.