El consejero de Educación compara las «caracolas» en colegios andaluces con los «campamentos de Afganistán»

Estas afirmaciones, hechas en la comisión parlamentaria de Educación, le han merecido el reproche de la portavoz socialista, María Ángeles Ferriz , quien le ha acusado de atacar la educación pública por ser un firme partidario de la privada, y de echar mano del «manual de la derecha» para decir que todo va mal.

Ferriz no se ha quedado sin respuesta de Imbroda: « Ustedes viven de la ideología , no de las ideas, y necesitan la ideología para justificar su presencia en este Parlamento; yo soy un novato, y ustedes profesionales de la política».

Entre mutuas acusaciones de «camaleónicos» , la diputada socialista le ha respondido, a su vez, que claro que hay ideología, la de quienes consideran que la educación es una empresa para obtener beneficios y la de quien la creen un derecho, lo que tampoco se ha quedado sin respuesta por parte del consejero: La defensa de la educación pública no es patrimonio socialista y, si ella ha estudiado en colegios públicos, él también.

El consejero se ha declarado «admirado» por «la capacidad que tienen de justificar lo que no se puede justificar; y además estar convencidos» de ello y, también en alusión a los socialistas, por la «frialdad» con que exigen que el nuevo Gobierno tenga resuelto en cuatro meses lo que ellos han dejado de hacer en 37 años .

« Once mil niños permanecen en barracones -algunos de hace veinte años-, caracolas o como se diga», ha afirmado el consejero, lo que algún diputado de los que apoya el Gobierno andaluz ha empleado para ironizar si se va a celebrar ese vigésimo aniversario.

Para « poder reconstruir lo que ustedes han dejado » -otra vez en alusión a los socialistas-, Imbroda ha ofrecido un plan de infraestructuras para ejecutar en siete años con 831 millones de euros que se distribuirán «con criterios objetivos».

Según Imbroda, la « falta de inversión y planificación » de la anterior Administración ha dejado 2.742 actuaciones (obras en su mayoría) sin realizar desde el 2006 por un valor de 835 millones de euros.

De esas actuaciones, 1.363 no han sido atendidas desde el 2016 por un valor de 330 millones, y de este último número de actuaciones el 70 por ciento están calificadas de «urgencia alta o extrema», de modo que del total de actuaciones pendientes una de cada tres, según criterios técnicos, son urgentes.

Los plazos para atender cada una de esas actuaciones han sido de entre seis y nueves meses, y el consejero tratará de rebajarlo, en algunos casos, a una semana porque de lo contrario se tardaría hasta quince años en resolverlas todas, al ritmo sostenido hasta ahora, que ha hecho que las infraestructuras educativas estén en una « situación insostenible ».

El consejero también ha asegurado que «el Gobierno saliente no planificó ninguna obra de climatización para este periodo estival».

La diputada de Adelante Andalucía Ana Naranjo ha pedido mayor concreción en las medias previstas; y María Sánchez, de Ciudadanos, se ha preguntado si «tanta dejadez de tantos años» equivale a luchar por la calidad de la enseñanza.

Ramón Herrera, del PP, ha asegurado que con esos plazos hay niños que culminan en un colegio su educación escolar y se marchan sin que se arreglen las necesidades de su centro; y Francisco Serrano de Vox ha dicho que « se confirma la obviedad que ya sabemos los padres andaluces».