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FAMILIA

«No es más inteligente el que más nota saca»

La teoría de las ocho inteligencias de Howard Gardner vuelve a irrumpir con fuerza en el mundo educativo

«No es más inteligente el que más nota saca»

carlota fominaya

«Durante muchos años se ha creído que el niño que mejor sumaba y restaba o el que más nota sacaba de la clase era el más inteligente. Nadie preguntaba si ese niño sabía cantar, o cómo se relacionaba con los demás. En los últimos ... años, esto ha cambiado. Ahora se sabe que debemos educar para resolver los problemas que nos encontremos en la vida , no para destacar en el colegio», asegura Esperanza García Ruíz, coordinadora pedagógica de las escuelas infantiles Alaria , y asesora de la juguetería Imaginarium .

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