Una maestra explica cuál es la especialidad más buscada para ser profesor en Cataluña de forma rápida

Sobre este tema ha hablado recientemente la usuaria de TikTok @teacherlaia, una docente catalana que ha explicado cómo optar a este trabajo en Cataluña. Según ella, dar clases de religión en primaria es una excelente oportunidad para que los interinos ganen experiencia docente mientras esperan conseguir una plaza fija a través de oposiciones.

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@teacherlaia destaca que para convertirse en profesor de religión hay que cumplir los requisitos básicos para ser docente, entre los que se incluye Magisterio y el C2 en catalán, además de obtener una titulación específica llamada DECA (Declaración Eclesiástica de Competencia Académica). Este certificado es expedido por la Conferencia Episcopal Española y puede conseguirse a través de modalidades online o presenciales, siendo la primera más rápida y flexible. En el caso de la modalidad presencial, las clases suelen realizarse los sábados por la mañana en universidades catalanas.

Una vez obtenido el DECA, el siguiente paso es apuntarse a las listas específicas de profesores de religión. Estas listas funcionan de manera similar a las de otros docentes interinos, permitiendo acceder a sustituciones o incluso vacantes completas.

Otro punto interesante es que, dada la falta de oposiciones específicas para profesores de religión, los interinos suelen permanecer durante años en sus puestos. Esto brinda una estabilidad considerable en comparación con otras especialidades, donde las oposiciones son más frecuentes y competitivas.

En su vídeo, @teacherlaia reconoce que el coste de obtener el DECA puede parecer elevado, pero lo considera una inversión razonable. Destaca que no solo abre puertas en el sector público, sino también en escuelas concertadas, donde la religión suele tener un peso mayor en el currículum.

La docente también hace hincapié en que la enseñanza de religión en los centros públicos no se limita a la religión católica. En lugar de ello, se imparte una visión global de diferentes religiones, adaptándose a la diversidad cultural y religiosa del alumnado.