Los premios y los castigos como forma para educar a nuestros hijos

Toda conducta en un niño busca una reacción en los padres (llamar la atención, aprobación, expresar un estado físico…). Por eso, toda conducta dependerá del tratamiento posterior que se le dé y las consecuencias pueden ser positivas o negativas.

Las consecuencias positivas producen a largo plazo un aumento de dicha conducta; mayor probabilidad de que el niño la repita. Las consecuencias negativas tienden a disminuir o desaparecer a largo plazo dicha conducta.

Muchos educadores y padres piensan que dar premios a un niño por hacer lo que es su deber y que es una forma de malcriarlo . Todo lo contrario, hay que enseñar y motivar al niño en sus buenas conductas: su esfuerzo debe ser reconocido. No obstante, hay que tener claro que el premio debe ser real y equitativo, en función de la acción del pequeño. Siempre habrá que acompañar este premio material con un beso o una frase positiva para que el niño, desde pequeño, coja confianza en sí mismo.

De la misma manera, cuando el pequeño se porte mal, deberemos reprenderle y acudiremos a los castigos cuando hablemos de conductas negativas y poco frecuentes como el pegar, las agresiones verbales…