Una maestra de infantil, tajante con los sueldos que cobran en España: «Una cosa está clara»

En el vídeo, la docente no se ha mordido la lengua al exponer las injusticias que afectan a las educadoras del primer ciclo de infantil. Según revela, «el sueldo de las docentes del primer ciclo de infantil» no se corresponde con el esfuerzo y la importancia de su labor. En ese sentido, la educadora explica que, aunque muchas de ellas poseen formación universitaria y están tituladas como maestras, son contratadas bajo la categoría de técnicos de educación infantil, lo que conlleva una notable reducción salarial. «El sueldo que cobrará un/a técnico de educación infantil, porque sí, aunque seas maestra en una escuela infantil te van a contratar, probablemente, como técnico de infantil», detalla. Este matiz, que depende de si la escuela es pública o privada y también de la comunidad autónoma donde se ubique, establece una desigualdad abrumadora dentro del sector.

Apoyándose en datos de la plataforma 'jobted', la creadora de contenido detalla que el sueldo medio de un técnico de educación infantil oscila entre los 15.000 y los 23.000 euros anuales brutos, siendo la media unos 19.000 euros. Esto equivale a un salario mensual de aproximadamente 1.350 euros en 14 pagas, a lo que hay que descontar los impuestos. «En comparación con una maestra del segundo ciclo de infantil, de 3 a 6 años, que de media cobra unos 2.200 euros al mes brutos, la diferencia es abismal», enfatiza.

La docente deja claro que no se opone al salario de las maestras del segundo ciclo, pero sí a la falta de valoración de las profesionales que trabajan con niños más pequeños. «No es que me parezca injusto que una maestra del segundo ciclo cobre 2.250 euros al mes, sino que me parece injusto que la tarea de las docentes de los cero a los tres años no se valore como se merece», asegura con rotundidad. Aunque su mensaje no se limita únicamente a denunciar el bajo salario, ya que también cuestiona las precarias condiciones laborales a las que se enfrentan: «Este vídeo no es solo para quejarme del sueldo, sino que es una queja formal por lo poco valorada que está nuestra función en el sistema educativo y de las condiciones de trabajo que tenemos las educadoras infantiles».

Entre los problemas que destaca, señala que las instituciones parecen no reconocer la importancia del primer ciclo de infantil como una etapa educativa fundamental. «Porque una cosa está clara: por mucho que nosotras nos empeñemos a decir que somos escuelas, está claro que para las instituciones somos, y desgraciadamente siempre seremos, guarderías que deben abrir todo el año sin tener un calendario escolar general, igual que tiene las demás etapas educativas», denuncia con firmeza.

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Finalmente, hace un llamamiento a la mejora de las condiciones laborales de estos profesionales de la educación: «Desde aquí no solo pido un sueldo digno para todos y todas, sino también unas condiciones dignas».