La educación diferenciada ve en la retirada del concierto un intento de «dividir» a la concertada

Hay «preocupación» porque les afecta directamente, pero también por el «ataque»que supone para toda la enseñanza concertada la futura ley de educación Lomloe , que se está tramitando actualmente en el Congreso de los Diputados. Por ello, Rico apela a la «unidad», tanto de diferenciada como de concertada en general, porque eso será lo que les de «fuerza»para poder frenar una norma que «atenta sobre todo contra los padres» porque se «elimina» la opción de poder elegir el centro para sus hijos.

Por su parte, desde Escuelas Católicas, patronal que incluye a uno de los colegios con este tipo de educación en la región, defienden que se trata de una enseñanza «legal»y así lo ha reconocido el Tribunal Constitucional en dos sentencias. Por ello, «tienen derecho» a continuar con su labor, relata el secretario autonómico de la agrupación, Leandro Roldán. Rechazan, además, que en el caso concreto del colegio asociado a su plataforma se trate de un centro «elitista», algo que según el Gobierno persigue la retirada de los conciertos. «Realizan una importante labor social en la zona en la que se encuentra» , indica, antes de señalar que hay «preocupación» porque tienen «todo el derecho»a seguir con su tarea educativa.

En Salamanca, el colegio Montessori, que tiene niños y niñas en aulas diferenciadas hasta 2º de la ESO, no tiene esa inquietud al entender que son considerados un colegio mixto. Los estudiantes de distinto sexo comparten espacios en el recreo y también en otras actividades, explica su director, Fernando Sopeña, que defiende un modelo impulsado en 2011 y con el que se han conseguido «buenos resultados»y con el que los padres «están contentos».