'Erasmus Rural', eje vertebrador del conocimiento y del avance por toda Castilla-La Mancha

Se trata de una iniciativa que, el alumno de Enfermería de la Universidad de Castilla-La Mancha del Campus de Talavera de la Reina, Manuel Fernández, está desarrollando directamente en el consultorio médico. Aprovechando la época estival, está conociendo de primera mano el funcionamiento de la sanidad pública en la región y con ello enriqueciendo su formación.

El 'Erasmus Rural' es un proyecto que nació en el año 2021 gracias al impulso de la Universidad de Castilla -La Mancha (UCLM), con el apoyo del Gobierno de Emiliano García-Page y la colaboración conjunta de las diputaciones de Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo, y con el objetivo de llevar el conocimiento a todos los rincones de Castilla-La Mancha y de luchar contra la despoblación a la vez que se fomenta la empleabilidad, permite a los estudiantes realizar movilidades por todo el territorio.

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Desde su implantación se han formado cerca de 300 alumnos, que han puesto en práctica iniciativas de sectores tan dispares como la agricultura, la educación, la gestión cultural o, como es el caso, la sanidad. Este proyecto está integrado en la financiación ordinaria que recibe la Universidad de Castilla-La Mancha por parte del Gobierno regional y fijado en el contrato programa alcanzado con la institución.

Este verano son 52 las becas que, entre tres y cinco meses de trabajo remunerado, están realizando alumnos de manera individual o colectiva en instituciones o empresas de la Comunidad Autónoma ubicadas en municipios de menos de 5.000 habitantes. Los participantes es alumnado de Grado o Máster de la institución académica y reciben un salario de unos 500 euros brutos al mes, a los que habría que sumar otros 500 para las personas beneficiarias que estén empadronadas en una localidad diferente a la de la realización de las prácticas.

«El programa UCLM Rural es un instrumento diferenciador de la Comunidad Autónoma», ha destacado el director general de Universidades, Investigación e Innovación, Ricardo Cuevas, que ha añadido que, «gracias a su desarrollo e implantación, hoy podemos decir que la universidad, y con ello el conocimiento y la innovación, circulan por todos los rincones de la región, sin importar las barreras geográficas, poblacionales y menos aún las relacionadas con las infraestructuras educativas».

«El proyecto que desarrolla Manuel Fernández da cuenta de la doble dimensión del 'Erasmus Rural'. Por un lado, ayuda a llevar la universidad y sus avances a los pueblos. Y por otro, contribuye a la formación del alumnado, con prácticas remuneradas y viviendo en primera persona el día a día de su futura profesión», ha sentenciado.

Por su parte, la directora general de Cuidados y Calidad del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha, Monserrat Hernández, ha señalado que «ésta es una oportunidad para potenciar la formación de los estudiantes de Ciencias de la Salud y que así conozcan el entorno rural donde en un futuro pueden desempeñar sus funciones, entre ellas la promoción de la salud y prevención de enfermedades como objetivo prioritario para la Atención Primaria, además de otras muchas funciones que realizan nuestros profesionales».

Asimismo, ha manifestado que «consideramos muy importante impulsar la formación complementaria a través de esta colaboración entre el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha y la Universidad. De esta forma, los estudiantes de Ciencias de la Salud que quieran acceder a dicha formación desde un enfoque teórico-práctico, desarrollarán competencias transversales que les capacitarán como agentes promotores de salud comunitaria».

Ambos directores generales han agradecido a la Universidad regional, y en especial a su rector, Julián Garde; y a la vicerrectora de Innovación, Empleo y Emprendimiento, Ángela González, así como al Servicio de Salud de Castilla-La Mancha y a las cuatro diputaciones participantes «su implicación y alineamiento para que este proyecto sea una realidad y con ello se siga luchando contra la despoblación en la Comunidad Autónoma».