Así será la nueva Selectividad: cambios, novedades y cuándo entra en vigor

Repasamos los principales cambios que se contemplan en el proyecto de EBAU elaborado por el Gobierno.

La nueva selectividad constará de las siguientes pruebas: Lengua Castellana y Literatura II; Lengua Extranjera II; la materia obligatoria que corresponda a la modalidad de Bachillerato cursada por el estudiante; y, en el caso de comunidades con lengua cooficial, el estamento educativo autonómico podrá establecer la obligatoriedad de una prueba de Lengua Cooficial y Literatura II.

Por otro lado, los alumnos deberán escoger entre Historia de España e Historia de la Filosofía, una medida que se recupera y que ya era habitual hace más de diez años.

Las asignaturas obligatorias que entrarán en Selectividad según la modalidad de Bachillerato cursada serán: Matemáticas II o Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II para los estudiantes de Ciencia y Tecnología; Latín II o Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II para Humanidades y Ciencias Sociales; Ciencias Generales II para los del nuevo Bachillerato General; Dibujo Artístico II para los de artes Plásticas; y Análisis Musical II o Artes Escénicas II, para los del Bachillerato Musical y Escénico.

Otra de las novedades que aparece en el reciente borrador de Educación remitido a las Comunidades se centra en la duración de los exámenes, que pasa de la hora y media actual a los 105 minutos.

La EBAU que se espera que entre en vigor a partir de 2024 amplía las opciones del alumno para reclamar cambios en sus calificaciones. Como hasta ahora, el examinado podrá pedir una revisión de la nota y si la nueva supera en dos puntos o más a la original, se realizará una tercera.

El nuevo borrador ha eliminado la polémica prueba de madurez que se pretendía implantar a partir de 2024. Esta iba a consistir en «un dossier formado por una serie de documentos que girarían en torno a un mismo tema entre una variedad de ámbitos de conocimiento, tales como la actualidad o la ciencia».

Lo que sí se espera con el nuevo modelo es que las pruebas a superar por el alumno sean «más competenciales y menos memorísticas», a fin de evaluar la capacidad del estudiante de desarrollar sus conocimientos para resolver un problema.

Estas novedades principales recogidas en el borrador del real decreto entrarán en vigor a partir del curso 2023/2024, por lo que la primera generación afectada será la que este año está cursando 1º de Bachillerato.