PantallasAmigas, el éxito de formar a menores en el uso responsable de Internet

Con gran presencia en todos los países de habla hispana, gracias a su lenguaje audiovisual sencillo e intuitivo, las historias animadas son utilizadas tanto en hogares y escuelas como por periodistas o policías, en sus labores de sensibilización, formación y prevención en los más diversos lugares del mundo.

El acto de entrega del galardón se ha celebrado en las oficinas de Google España, y contó con la presencia de María del Pilar Gonzálvez Vicente, Directora General de Servicios a la Familia y la Infancia; Francisco Ruiz Antón, Director de Políticas y Asuntos Públicos de Google para España y Portugal; y Jorge Flores Fernández, fundador y Director de PantallasAmigas.

A sabiendas de que el lenguaje natural de las nuevas generaciones es eminentemente audiovisual , PantallasAmigas apostó desde el inicio por esa vía de conexión y comunicación. El canal está compuesto por más cien animaciones pedagógicas que muestran nuevos enfoques y estrategias para trabajar las habilidades requeridas en el exigente mundo de la hiperconectividad. La representación de situaciones de la vida digital cotidiana de forma sencilla y amable las hacen adecuadas para todos los públicos , tanto para quienes tienen conocimientos avanzados sobre Internet como para personas, padres y madres en muchas ocasiones, que están al otro lado de la brecha digital.

De igual manera, el estilo pedagógico, intuitivo y directo de las historias animadas permite que personas con diversa capacidad intelectual o auditiva también puedan disfrutar y aprender con ellas. Los contenidos del canal están aprobados para YouTube Kids, aplicación que facilita a las familias un entorno de ocio y educativo idóneo para las necesidades infantiles.

Testimonios y comentarios compartidos en el canal por su comunidad muestran hasta qué punto los menores se sienten identificados y quieren involucrarse participando en la conversación y ayudando a sus iguales a reflexionar y prevenir las diferentes formas de victimización de las que pueden ser objeto.

Hacerlo en un entorno como YouTube, un espacio en el que las personas jóvenes ya están, ha posibilitado que niños y niñas se preocupen por su seguridad online de forma natural. Sin que nadie se lo exija, consultan, aprenden y siguen recomendaciones , comparten sus experiencias y consejos, se ayudan entre sí, etc. Lo hacen en un contexto de confianza supervisado que fomenta una ciudadanía digital responsable en el que además de inspirarse, cuentan con la ayuda de profesionales siempre que la necesiten.

Flores ha mostrado su emoción por hacer del canal «un lugar de encuentro, una comunidad al gusto de los más pequeños, donde acuden para divertirse, aprender y compartir . Su aceptación y apego es nuestro mayor logro, la identificación que nos muestran. Nos han aceptado, siendo conscientes de nuestra labor y tomándola como propia. El trabajo de nuestra organización es mucho más amplio y diverso, pero el canal nos da la satisfacción del contacto directo y diario con miles de niñas, niños y adolescentes. Es sin duda también una enorme responsabilidad».