Apuntes básicos para dar en la diana al elegir un máster

Mar Morales, directora de posgrado y de life long learning en la Universidad CEU San Pablo, coincide en la relevancia de la reputación de la institución. Recomienda investigar rankings, acreditaciones de calidad y opiniones de antiguos alumnos para asegurar que el máster ofrece una formación de calidad y oportunidades adecuadas para alcanzar los objetivos profesionales. Además, Morales sugiere considerar la misión, visión y valores de la institución para asegurarse de que estén alineados con los del candidato.

Otro factor relevante son las oportunidades de 'networking' que ofrece cada máster. Macarena Cuenca, secretaria de facultad y responsable de estudiantes de Deusto Business School en Bilbao, destaca que gran parte del aprendizaje surge del debate y las discusiones en el aula. Un proceso de selección de candidatos riguroso suele ser una señal de una mayor calidad académica y mejores perspectivas laborales futuras. Además, la posibilidad de construir una red de contactos durante el máster puede abrir muchas puertas profesionales, ya que permite interactuar con compañeros de distintas disciplinas y sectores.

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Eduardo Corral, director de experiencia del alumno de la Universidad Camilo José Cela, añade que las redes de 'networking' son cada vez más importantes en un mundo interconectado. Un máster debe facilitar la creación de una red sólida y estable que permita no sólo desempeñar correctamente un puesto de trabajo, sino también hacer crecer la organización mediante proyectos y soluciones conjuntas. Las redes profesionales construidas durante el máster pueden ser un diferenciador clave en los procesos de selección de personal.

La empleabilidad es un aspecto que no se debe subestimar. Luis Couceiro, director de la escuela de Ingeniería, Arquitectura y Diseño de la Universidad Alfonso X El Sabio, subraya la importancia de elegir un máster que garantice prácticas en empresas y ofrezca contenidos prácticos que alineen la formación con las necesidades de contratación de las empresas. Un máster reconocido por futuros empleadores puede acelerar la progresión profesional.

Ricardo de la Hoz, asesor de carreras profesionales en UNIE Universidad, recomienda evaluar la demanda laboral de los másteres, considerando informes de empleo y plataformas profesionales. La calidad del programa y la reputación de la institución también son determinantes para asegurar un buen retorno de inversión. El balance entre gustos personales y empleabilidad es esencial. De La Hoz sugiere combinar la investigación de tendencias laborales con el autoconocimiento. Es importante que el máster elegido no solo tenga una alta demanda laboral, sino que también se alinee con las pasiones e intereses del estudiante, dice. Esto asegurará una mayor satisfacción personal y profesional a largo plazo.

La recomendación sobre trabajar unos años antes de estudiar un máster varía según los objetivos del estudiante. García, de la Universidad Pontificia Comillas, señala que, para aquellos que necesitan un máster habilitante, es adecuado cursarlo inmediatamente tras la carrera. Sin embargo, para otros, sumar experiencia laboral previa puede ser beneficioso para reposicionar su perfil, buscar una promoción o actualizarse en las últimas tendencias del sector.

Sara Ana Herrero, directora de área de EAE Business School, aconseja que los padres pueden orientar a sus hijos en la elección de un máster, pero la decisión final debe ser del estudiante. Es fundamental que el estudiante evalúe la calidad académica del centro, la actualización de los contenidos, la modalidad de impartición, y el coste del máster.

Morales, de la Universidad CEU San Pablo, añade que una investigación exhaustiva es esencial para evitar errores comunes. Consultar con profesionales y antiguos alumnos, evaluar la financiación y el retorno de inversión, y revisar detalladamente el plan de estudios y las actividades complementarias son pasos clave para tomar una decisión informada y acertada.

La modalidad del máster es otro aspecto a considerar. Couceiro menciona el auge de los másteres online, que ofrecen mayor flexibilidad para compaginar trabajo, estudios y vida personal. Esta modalidad puede ser ideal para quienes necesitan seguir trabajando mientras estudian. De La Hoz también destaca que los programas que ofrecen modalidades online pueden ser ideales para estudiantes que necesiten seguir trabajando mientras estudian.

En resumen, la elección de un máster debe basarse en una combinación de factores que incluyen la reputación de la institución, las oportunidades de 'networking', la empleabilidad, y el equilibrio entre los intereses personales y las demandas del mercado laboral.