Cataluña pone trabas a los universitarios que van a estudiar a otras comunidades

M. G. D. (prefiere preservar el anonimato para evitar posibles represalias) se siente atrapada en un embrollo administrativo del que siente totalmente ajena. Es una muy buena estudiante –obtuvo un 9,8 en el Bachillerato– y ahora ve peligrar su ingreso en la universidad de Madrid en la que tenía previsto cursar una Ingeniería. «Se lo están poniendo muy difícil. Los estudiantes que tengan la nota real el día de la preinscripción tendrán ventaja sobre ella», denuncia su madre. Asegura que el caso de su hija no es único, ya que otros estudiantes se encuentran también en esta situación porque «Cataluña vuelve a desmarcarse del resto de comunidades».

La solución que le ofrecen es, según dice, «rocambolesca». «He llamado al Ministerio de Educación dos veces y no me han dado ninguna salida», dice la mujer a ABC, desesperada. Ante la falta de respuesta de las autoridades educativas, decidió dirigirse a la universidad de Madrid en la que su hija quiere cursar la Ingeniería. La opción que apuntaron es, a su juicio, «poco ortodoxa».

«Me indicaron que formalice la preinscripción dentro del plazo previsto, sin tener la nota de Selectividad y que coloque una calificación ficticia de la EBAU, le sugirieron un 4. De modo que cuando lleguen las notas desde Cataluña, tres días después de cerrar la preinscripción, mi hija pueda acogerse al periodo de reclamaciones de la Selectividad y exponer su situación, adjuntando, esta vez sí, la nota real que saque en las pruebas», explica la madre. «Me piden que mienta. No es ni ético ni justo para mi hija porque la coloca en una situación de desventaja con respecto a los alumnos de otras comunidades que sí han recibido las notas a tiempo», añade. Otra alumna, Raquel Gordillo, de Tarragona, se ha encontrado en la misma situación. Así lo exponía hace semanas en una carta publicada en un periódico catalán. «La solución que me dan es que realice el acceso a las universidades que quiera y después reclame», expuso en su denuncia.

La emergencia sanitaria por el coronavirus obligó a modificar las fechas de Selectividad en España. La citada orden ministerial, publicada el 22 de abril y consultada por ABC, «determina las características, el diseño y el contenido de la evaluación de la EBAU, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas en el curso 2019-20». En su artículo 9, el documento establece que «los resultados provisionales de las pruebas serán publicados antes del 17 de julio».

En una resolución posterior, del 25 de junio, el Ministerio establece excepciones «cuando las pruebas deban tener lugar en un país en el cual se prevea que en dichas fechas puedan continuar en vigor medidas sanitarias extraordinarias dictadas por las autoridades competentes». Apunta también la posibilidad de que puedan acogerse a esta opción casos particulares que «por motivos relacionados con el Covid-19, no puedan disponer de su documentación dentro de los plazos previstos». No obstante, en todas las instrucciones del Ministerio queda claro que «en líneas generales» las comunidades deben publicar las calificaciones antes del 17 de julio como tope.

Consultada por este diario sobre la situación de estos alumnos, la Secretaría catalana de Universidades recuerda que, pese al actual «contexto excepcional», se debe respetar «la equidad en el acceso a la admisión en la universidad» y puntualiza que «esta equidad pasa por garantizar la máxima calidad en el proceso de corrección» de las pruebas, justificando así el retraso en la publicación de las notas. Respecto a los alumnos perjudicados asegura que «no se olvida de su situación» y que «se están haciendo gestiones en este sentido». Recuerda que el secretario general de Universidades ha dirigido a las comunidades una nota informativa en la que pide «flexibilidad» para estos casos.