Educación apunta al 11 y 12 de mayo para la reválida final de Primaria

La prueba, que se dividirá en dos días, tal y como recomienda el Ministerio de Educación, tendrá carácter orientativo e informativo para los centros, los estudiantes y la comunidad educativa, pero no tendrá valor académico, ya que el objetivo es introducir mejoras en aquellos puntos en los que haya deficiencias. Analizará el grado de adquisición de la competencia en comunicación lingüística, de la destreza matemática y de las competencias básicas en ciencia y tecnología de los estudiantes y se sumará a la reválida que ya se realizó por primera vez el año pasado en tercero de Primaria, que también contempla la Lomce y para la que aún no hay una fecha fijada para este curso.

Según las directrices establecidas por el Ministerio, para cada una de las competencias evaluadas -comunicación lingüística, matemática, ciencia y tecnología- se diseñarán entre 35 y 50 preguntas. Además, de acuerdo a lo establecido por el departamento de Educación, el 40 por ciento de las preguntas, como mínimo, serán tipo test y el 20 por ciento serán cuestiones de respuesta construida, semiconstruida o abiertas.

Los exámenes serán corregidos por profesores externos al centro educativo y el resultado global de las evaluaciones se expresará en insuficiente, suficiente, bien, notable y sobresaliente.