Luis Enríquez: «En programación es difícil retener talento porque las oportunidades son infinitas»

Su visión sobre las oportunidades que se abren para quienes manejen desde la infancia el que será ' el lenguaje del futuro ' se une a la de otros nombres como Francisco Riberas , presidente ejecutivo de Gestamp; Cesar Cernuda , presidente de NetAPP; Beatriz González fundadora de Seaya Ventures, José Damián Bogas , consejero delegado de Endesa y la periodista Ana Pastor (Newtral).

Todas son recogidas en un vídeo, el segundo de una serie que se inició el pasado mes de enero y que tiene como objetivo movilizar a familias, profesores y políticos, para que tomen acción. «Entendemos el lenguaje de la programación, como herramienta que les ayudará a resolver los desafíos futuros a los que nos tendremos que afrontar, como el cambio climático, enfermedades, limpieza del océano, etc.», explican desde la organización

En la línea de la reflexión de Luis Enríquez, se pronuncia César Cernuda, de NerAPP: «La mayor demanda de talento que existe en todas las empresas, no solo en las de tecnología, está alrededor de los científicos de datos, de los desarrolladores, de gente con conocimientos técnicos porque cada vez más, todas las compañías nos estamos convirtiendo en empresas de tecnología y de software».

Sobre la oportunidad de empleo , Beatriz González, de Seaya Ventures, no deja lugar a dudas con los datos: «En todas las inversiones que hemos hecho en los últimos 8 años, más de 7.000 empleos directos, más de 50% están en el entorno de la programación y la demanda es enorme».

Antes de llegar a la etapa de la empleabilidad, Code.org apuesta por llevar este lenguaje propio de un futuro digitalizado desde la infancia , y en la escuela. Para ello han creado una plataforma con contenidos de acceso gratuito y traducido a más de 60 idiomas.

Este movimiento surgió hace ocho años cuando Ali y Hadi Partovy , emprendedores y filántropos se dieron cuenta de que el sistema educativo americano y mundial no formaba a los niños en las competencias STEM (siglas en inglés de Science, Technology, Engineering, Maths). En la actualidad, más de 55 millones de estudiantes y 2 millones de docentes tienen cuentas en la plataforma de Code.org, y se han impartido en todo el mundo más de 1.100 millones de horas del taller La Hora del Código.