abc educa
Expertos denuncian la «situación alarmante» en el estado de la enseñanza de historia en los centros educativos y demandan soluciones «alejadas de sesgos ideológicos»
Han debatido sobre los desafíos actuales y futuros de la asignatura de historia en una jornada que ha recordado «la importancia de trasladar un conocimiento adecuado – que no un relato-, buscar la verdad y transmitir los valores esenciales que permitan definir la sociedad del futuro»