El Gobierno sacará del paro a 600.000 jóvenes a pocos meses de las elecciones

A unos meses de la cita electoral recuperar el voto de este colectivo es prioritario para el PSOE, motivo por el que el departamento que dirige Valeriano Gómez se está empeñando a fondo en diseñar un plan de choque que permita insertar en el mundo laboral a los parados afectados por la crisis , especialmente a los castigados por la explosión del «boom» del ladrillo sin preparación alguna.

Las cuentas del Ejecutivo alcanzan a 600.000 jóvenes menores de 30 años, la mayor parte procedentes de la construcción que dejaron los estudios muy pronto para ponerse a trabajar en un sector que ha hecho aguas y cuyo nivel de empleo es a día de hoy practicamente imposible de recuperar.

La idea del Gobierno de Rodríguez Zapatero, y muy concretamente del candidato Rubalcaba, es ofrecer a estos jóvenes sin estudios una participación en cursos intensivos de formación, una renta o subsidio que cobrarían durante un periodo de dos o tres meses y combinarían con un trabajo, un modelo «a la alemana», que Andalucía será pionera en poner en marcha. El próximo mes de septiembre, los jóvenes andaluces que estén en el desempleo, realicen cursos de formación y prácticas cobrarán una renta de 400 euros al mes y, automáticamente, serán excluidos de las listas oficiales del paro, lo que supondrá todo un alivio para una de las regiones más castigadas de España.

También saldrán del paro los jóvenes que se sumen al modelo que perfila el Gobierno. Esta será la peculiaridad, que los servicios públicos no considerarían a los participantes en este plan de inserción laboral como desempleados, un buen bocado para la estadística. Estos 600.000 jóvenes suponen en torno al 14,5% de los actuales desempleados . Y si a estos futuros excluidos se le suman los más de medio millón que cada mes no contabilizan en las estadísticas del paro por realizar cursos de formación, cobrar subsidios agrarios o demandar un nuevo empleo, el porcentaje se elevaría al 27%.

El momento elegido para poner en marcha la nueva fórmula de contrato no puede ser más adversa. El pasado mes de junio, casi seis millones de personas demandaron un puesto de trabajo en el antiguo INEM (ver gráfico adjunto). Una cifra a la que se llega tras sumar a la cifra oficial de parados registrados (4.121.801) los que están excluidos. Es decir, los que están realizando cursos de formación o cobrando un subsidio agrario (275.407), los que tienen una disponibilidad limitada para aceptar un empleo (228.758) o los que están ocupados pero se apuntan al registro para demandar un nuevo puesto de trabajo (1.025.281).

El candidato del PSOE a la presidencia del Gobierno, Alfredo Pérez Rubalcaba, se refirió ayer muy de pasada a este nuevo plan, aunque sin dar demasiados detalles. Apostó por la formación para los jóvenes que dejaron la educación secundaria atraídos por el apogeo de la construcción que en estos momentos no tienen la formación básica. Y para ellos, y para el millón de jóvenes que, aunque acabaron la ESO, no tienen un título superior, Pérez Rubalcaba propuso la creación de un nuevo modelo de contrato específico al que denominó «de trabajo-aprendizaje» para que, «al mismo tiempo que van a trabajar, se formen por la tarde», según informa Laura Parrondo.

La idea que ahora enarbola el Gobierno está prácticamente calcada de la que aplica desde hace años Alemania con éxito, salvo porque en aquel país son las empresas las que pagan la renta y en España sería el Estado. El modelo alemán ha sido muy responsable de que el empleo haya resistido al fuerte envite de la crisis y que ese país cuente con una de las tasas de paro juvenil más bajas del mundo, además de poder demandar profesionales cualificados de otros países. El «secreto alemán» está en no separar trabajo y formación, la escuela de la empresa.

Mediante acuerdos con las grandes empresas, en Alemania los estudiantes hacen un 35% de formación teórica y el restante 65% lo completan trabajando en prácticas en una empresa. Las compañías son las encargadas de financiar en parte esa formación porque son las más interesadas en escoger de forma selectiva a los mejores alumnos para sus plantillas.