Una niña ingresa en la universidad a los 10 años y a los 17 se convierte en Doctora: «Lideró el cambio»

Sin embargo, un aspecto fascinante de esta historia que hoy te contamos es que ese paso adelante en la vida lo dio la protagonista con apenas 10 años. Todo un prodigio.

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A. C.

Dorothy Jean Tillman II se graduó con un doctorado el pasado mes de mayo a la impresionante edad de 17 años. Su viaje académico es nada menos que asombroso y ella es un claro ejemplo de determinación, pasión por el conocimiento y el impacto de una familia que valora profundamente la educación.

Dorothy Jean Tillman II fue educada en casa durante sus primeros años, una etapa crucial que cimentó su amor por el aprendizaje. A los 10 años, dio el gran salto al mundo universitario.

«Siempre he tenido una alta estima por la educación, en parte debido al trasfondo de mi familia», compartió Dorothy en una entrevista con 'Good Morning America' que recoge ABC News.

Su abuela, una participante activa en el Movimiento por los Derechos Civiles, siempre le inculcó la importancia de la educación y el aprendizaje continuo.

«Pero la forma en que siempre valoré la educación por mí misma, además de ser criada así, fue encontrando diferentes cosas sobre las que educarme», añadió. La curiosidad innata de Dorothy y su deseo de aprender nunca desaparecieron, alimentando su trayectoria académica.

En 2020, a la edad de 15 años, Dorothy terminó un Máster en Ciencias, un logro significativo que la preparó para su siguiente desafío. Un año después, fue aceptada en el programa de Doctorado en Gestión de la Salud del Comportamiento en la Universidad Estatal de Arizona (ASU).

En diciembre de 2023, con 17 años, Dorothy defendió con éxito su tesis doctoral en salud del comportamiento integrada en el Colegio de Soluciones de Salud de ASU. El 6 de mayo, caminó con orgullo en la ceremonia de graduación de primavera de ASU. La profesora asociada clínica, Dr. Lesley Manson, quien supervisó la tesis de Dorothy, destacó la singularidad de su logro. «Es la persona más joven en la historia de la escuela en obtener un doctorado en salud del comportamiento integrada», afirmó Manson.

Durante su programa, Dorothy no solo escribió un artículo académico basado en su tesis, sino que también completó una beca en un centro de salud estudiantil universitario.

Manson elogió la capacidad de Dorothy para liderar cambios y trabajar en diferentes formas de gestión para reducir el estigma en la atención médica y mejorar el acceso a los servicios de salud para la población estudiantil. «Fue maravilloso verla y ayudarla a navegar algunas de esas interacciones personales y profesionales, y crecer a través de esas experiencias», dijo Manson, describiendo a Dorothy como una estudiante «inquisitiva» e «innovadora».

El éxito de Dorothy no habría sido posible sin el apoyo constante de su madre, a quien considera una de sus mayores motivadoras. «Ver a mi madre trabajar tan duro para mantener el legado de nuestra familia y ser esa persona a la que todos podían acudir si necesitaban algo... siempre verla como una 'mujer maravilla' definitivamente me hizo querer crecer como una persona realizada», comentó Dorothy.

Además de sus logros académicos, Dorothy es una ferviente defensora de la educación y la fundadora y directora ejecutiva de un instituto de liderazgo que enfatiza las artes y STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

«Siento que agregar arte y poner un enfoque en ello a lo largo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas hace que los niños se entusiasmen por aprender todas esas cosas», explicó. «Y les abre todas las posibilidades y todo el conocimiento que se ofrece en ese campo».

A pesar de sus impresionantes logros, Dorothy sigue siendo una adolescente común que aún está descubriendo sus sueños y metas específicas. «Estoy realmente agradecida de que el mundo sea mi ostra y de haber hecho tanto siendo tan joven», expresó. «Y tengo tiempo para pensar en ello».

A través de su historia, Dorothy espera inspirar a otros jóvenes a entender que está bien seguir descubriendo lo que quieren hacer en la vida. «Siempre recuerda que todos tienen momentos en su vida en los que sienten que están resolviendo cosas», dijo. «Así que resolver cosas, no saber lo que quieres no es algo malo. Pero tomar la decisión de no sentarse y tratar de resolverlo sí lo es».

La historia de Dorothy Jean Tillman II no solo es una celebración de la inteligencia y la diligencia, sino también una poderosa narrativa de cómo el apoyo familiar, la curiosidad insaciable y el compromiso con el aprendizaje pueden llevar a logros extraordinarios.

Su viaje continúa inspirando a jóvenes y adultos por igual, recordándonos que nunca es demasiado temprano para perseguir nuestros sueños y que la educación es una herramienta poderosa para el cambio.