¿Aprobarías un examen sobre la Armada Invencible?
Representación de la contienda - WIKIMEDIA

¿Aprobarías un examen sobre la Armada Invencible?

En el SXVI, esta flota fue derrotada por los británicos debido, entre otras cosas, a la meteoología. ¿Cuánto sabes de ella?

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En el SXVI, esta flota fue derrotada por los británicos debido, entre otras cosas, a la meteoología. ¿Cuánto sabes de ella?

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  1. Preguntas

    Representación de la contienda
    Representación de la contienda - WIKIMEDIA

    El término «desastre» puede ser un buen sinónimo de multitud de batallas en lo que a historia militar de España se refiere. Y es que, puede referirse por el ejemplo al « Desastre del 98», en el que España perdió sus últimas colonias en las Américas. Sin embargo, si apostillamos que estamos haciendo referencia a la Armada hispana, este termino nos lleva casi automáticamente a la estrepitosa derrota que la «Invencible» sufrió contra la Royal Navy en el SXVI. Una de las más recordadas y, por ende, una de las que más escuecen en nuestro país. ¿Cuánto sabes de ella?

    1-¿Cuál de las siguientes causas motivó el inicio de las hostilidades entre Gran Bretaña y España?

    A-Que los ingleses desplegaran en el Atlántico una flota de una veintena de buques con el objetivo de cometer piratería contra navíos españoles.

    B-Que los británicos pretendiesen asaltar las colonias españolas en las indias orientales.

    C-Que los ingleses saquearan Vigo.

    D-Todas las respuestas anteriores son correctas.

    2-¿En qué año comenzó la guerra contra Inglaterra que derivó en la creación de la Armada Invencible?

    A-En 1530.

    B-En 1521.

    C-En 1585.

    D-En 1510.

    3-¿Qué monarca decidió armar la conocida en un futuro como «Armada Invencible»?

    A-Carlos I.

    B-Felipe II.

    C-Felipe III.

    D-Carlos II.

    4-¿Cuál era el objetivo de esta flota?

    A-Partir de Portugal, llegar hasta Dunkuerque atravesando el Canal de la Mancha y recoger a una gran cantidad de infantería española con la que asediar Inglaterra.

    B-Partir de Portugal con varios Tercios españoles del Duque de Parma y, sin atravesar el Canal de la Mancha, desembarcar en la costa este de Inglaterra.

    C-Viajar hasta las Américas para atraer a la flota británica hasta allí y, después, atravesar el océano para llegar hasta Gran Bretaña y asediarla.

    D-Ninguna de las respuestas anteriores es válida.

    5-¿Cuáles eran las órdenes de los soldados embarcados?

    A-Asegurar únicamente las playas británicas en espera de refuerzos.

    B-Llegar hasta Londres y capturar a los miembros de la familia real.

    C-Llegar hasta Londres y asesinar a la familia real.

    D-No sesembarcar y mantener la posición en los buques.

    6-¿Cómo fue llamada originalmente esta armada?

    A-La Grande y Felicísima Armada.

    B-La Armada Invencible.

    C-La Grande Armada Española.

    D-La insumergible.

    7-¿Cuántos efectivos componían la armada?

    A-130 navíos, 15.000 marineros, 20.000 hombres entre soldados y oficiales, 180 sacerdotes y 230 médicos.

    B-100 navíos, 6.000 marineros, 10.000 hombres entre soldados y oficiales, 110 sacerdotes y 130 médicos.

    C-130 navíos, 8.000 marineros, 20.000 hombres entre soldados y oficiales, 180 sacerdotes y 74 médicos.

    D-180 navíos, 9.000 marineros, 12.000 hombres entre soldados y oficiales, 10 sacerdotes y 20 médicos.

    8-Según la leyenda ¿Qué hacía Francis Drake cuando supo de la llegada de lo españoles?

    A-Jugar a los bolos.

    B-Tomar un té.

    C-Hacer prácticas de tiro con su navío.

    D-Tomarse unas cerveza en una conocida taberna británica.

    9-¿Cómo «vencieron» los británicos a esta armada?

    A-En el extremo de Gran Bretaña, tras librar una cruenta batalla contra ella.

    B-Interceptándola en el Canal de la Mancha y obligándola a retirarse hacia Portugal.

    C-Lanzando varios brulotes contra ella cuando estaba amarrada en Calais.

    D-Ninguna de las respuestas anteriores es válida.

  2. Respuestas

    Representación de la contienda
    Representación de la contienda - WIKIMEDIA

    1-D.

    2-C.

    3-B.

    4-A.

    5-B.

    6-A.

    7-C.

    8-A.

    9-C.

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