Pablo Hermoso compartió, en un encuentro al que asistieron por videoconferencia 149.000 chicos y chicas de más 5.000 aulas desde sus colegios de España (2º a 4º de la ESO), además de directores y profesores, detalles de una excepcional trayectoria que incluye su paso por la escudería Mercedes de Fórmula 1 y su actual trabajo en Amazon Web Services
Las Jornadas ‘Meeting Your Future’, organizadas por ACADEMICA y ABC, y orientadas a alumnos de ESO y Bachillerato para fomentar la importancia del trabajo, los valores y el esfuerzo entre alumnado, colegios y familias, han contado con la presencia del malagueño Pablo Hermoso Moreno.
Pablo repasó su destacada trayectoria, a partir de un cuestionario de centenares de preguntas realizadas por los colegios
Con la presencia en la sede de Vocento-ABC de alumnado del Colegio San José del Parque de Madrid y con más de 100.000 alumnos conectados en centros de toda España, Alberto Velázquez, periodista especializado en innovación y formación, repasó con Pablo su destacada trayectoria, a partir de un cuestionario de centenares de preguntas realizadas por los colegios. Ingeniero aeroespacial de formación (por el prestigioso Imperial College de Londres), el invitado trabaja en la actualidad como ingeniero de datos para Amazon Web Services (ayudando a empresas, en sectores como el aeroespacial y el automóvil, a optimizar sus procesos de diseño combinando modelos físicos y de ‘machine learning’).
A sus 25 años, Pablo representó, hasta los 18, a España en Campeonatos del Mundo de Remo (y es el fundador y CEO del proyecto RowDrive, para optimizar el rendimiento en esta disciplina deportiva). Durante su etapa académica, completó una estancia como investigador en el California Institute of Technology (Caltech), donde publicó artículos sobre aplicaciones de la Inteligencia Artificial (IA) en el campo de la ingeniería. Y llegó al equipo Mercedes de Fórmula Uno (todo un hito profesional) como Ingeniero Aerodinamicista, diseñando componentes que figuran en los monoplazas de 2018 y 2019 con los que Lewis Hamilton y Mercedes ganaron los mundiales de pilotos y constructores respectivamente.
(Imágenes, durante la jornada, de los colegios Asunción de Nuestra Señora Poblenou, Diocesano San Ignacio Ponferrada, Dulce Nombre de Jesús, María Auxiliadora Salesianas Villaamil, Miralmonte Murcia, Monfort, San Gabriel, Santa María de Yermo FESd, Santo Ángel de la Guarda Madrid, Montagut, Legamar International School y las Escuelas Profesionales Luis Amigó-Godella)
“En el colegio es importante aprender los fundamentos, a desarrollar pensamiento crítico: en Matemáticas, con fórmulas y procedimientos para resolver problemas; en Historia para relacionar contextos (recuerda a un profesor que le motivó especialmente)… hay que aprender a aprender descubrir vuestras pasiones (que podrán cambiar, evolucionar, con el tiempo)”. Pablo comenzaba así este encuentro, añadiendo la importancia de poner en práctica la formación sin obsesionarse por acaparar títulos, además de resaltar la buena calidad de la educación en España: “Considero que el modelo español es más generalista, por ejemplo, que el británico, con ventajas como incorporar asignaturas como Lengua y Filosofía)”. En todo caso, destacó la importancia de “asumir riesgos, conceptos nuevos, no sentirse atado a nada. Hay que tener hambre por aprender más, incluso en vídeo de YouTube, de una forma más informal. Todo suma”. Recordó, además, cómo, en muchas ocasiones, no se reconoce la importancia del esfuerzo de los profesores (y de los padres) hasta tiempo después de haber pasado por el colegio.
El invitado de ‘Meeting Your Future’ destacó en todo momento la importancia del esfuerzo y de la responsabilidad, junto a ‘soft skills’ como la capacidad de comunicación y de trabajar en equipo. Así ha sido en su caso: “Trabajas con distintas nacionalidades, distintos individuos, con equipos multidisciplinares. Mi camino es el de la ingeniería, que he abordado con gran curiosidad, en este caso fuera de mi país y me he encontrado en el extranjero con varios casos de profesionales españoles punteros en sus campos. Por mi parte, no descarto volver a España”.
Experiencia y talento, y mucha capacidad de organización y de esfuerzo, como demostró, desde los 14 a los 18 años, con su desempeño como deportista de élite (llegó a representar a España en campeonatos mundiales de remo), una pasión que le ha llevado a fundar RowDrive, aplicación que permite optimizar el rendimiento en este deporte y que ya ha superado los 1.000 registrados. Y con ejemplos de formación continua como su dominio del inglés (“es fundamental, sin duda, porque es el idioma de la tecnología, de la investigación y de los negocios en un mundo cada vez más globalizado. Es una herramienta más ante la que no hay que tener miedo a lanzarse, a comunicarse”.
La charla dedicó varios minutos a repasar uno de los hitos de su breve, pero intensa, trayectoria: el trabajo en el equipo Mercedes de Fórmula 1. La ocasión llegó por los contactos de la escudería con unas escogidas universidades europeas: “Decidí presentarme a una propuesta para aerodinámica. Después de dos entrevistas (bastante duras), me seleccionaron. Y me ha permitido comprobar cómo el resultado de tu trabajo no tarda en verse sobre el circuito. A la hora de concebir la organización, de hacer equipo, analizábamos cuando se perdía, pero también cuando se ganaba». Aparte de Lewis Hamilton, del que destacó cómo, en el aspecto personal, aprovecha su relevancia para promover acciones de inclusión social, Pablo se refirió a los valores que inculca Toto Wolf, CEO del equipo (“era un líder muy cercano a los componentes del equipo, e insistía en que cada temporada debía comenzar desde cero, como si no se hubiese ganado nada antes”.
Pablo destacó cómo la tecnología de motores (combustión y eléctrico) y las eficiencias térmicas se transfieren en su momento a los coches de la sociedad en general. “ Desarrollaba (señala) geometrías, superficies aerodinámicas para hacer que el aire hiciera lo que yo quería para que la carga aerodinámica pegara el coche al suelo (un Fórmula 1 es un avión al revés: el avión hacia arriba, el coche hacia abajo)”. Y subrayó la importancia de la diversidad de perfiles en un trabajo en el que cada persona es importante, desde los ingenieros y mecánicos a los responsables de logística, departamento financiero, equipos de apoyo, los matemáticos que analizan datos, etc.
En todo este recorrido, la Inteligencia Artificial es su compañera de viaje, aún más en su actual cometido en Amazon Web Services. “Sus fundamentos son las Matemáticas y la Estadística, pero se pueden adquirir nociones desde otras ramas del conocimiento, ya que ya se utiliza en Medicina, Derecho, etc.”. ¿Cómo llegó a la empresa de Jeff Bezos?… contaba con un excelente curriculum (número uno en su promoción de máster, sin ir más lejos), pero Pablo resaltó la importancia del ‘factor humano’ en este tipo de decisiones, al haber tanta competencia con perfiles muy similares: “En mi caso, considero que valoraron mi iniciativa para inicia la experiencia como emprendedor, que quiero retomar en un futuro”.
Un entorno tecnológico en el que a la sociedad aún le queda camino por recorrer (“programar se debería enseñar en los colegios, ya que te sirve para automatizar proyectos, ser más eficiente, etc.”) y en el que Pablo no para de aprender nuevos conceptos y aplicaciones. “Trabajo, por ejemplo, para predecir la demanda de un producto, para optimizar stocks, así como reducción de tiempo (y combustible) en el trabajo de los conductores, en líneas de producción para detectar defectos en paquetes a enviar, etc.”. Una compañía que comenzó a prestar sus servicios en la ‘nube’ en 2006 para alojar servidores de todo tipo de compañías, y que como apuntó, crece a un ritmo de un 20% anual. Todo un logro en el haber del equipo liderado por Bezos, del que Pablo destacó su ejemplo para atreverse con el ‘Think Big’ (pensar a lo grande, practicar el ¿y por qué no?…). “Lo peor que puede pasar es que no salga a la primera. Hay que ir siempre más allá, es la clave de la innovación, algo que se puede aplicar a diario en nuestra vida personal”.
La formación continua, huir de la ‘zona de confort’, fomentar las pasiones, perder el respeto (cuando llegue el momento) de preguntar dudas o solicitar información por canales como LinkedIn fueron algunas de las cuestiones abordadas en la parte final de la charla, al responder a preguntas del alumnado presente en la sala… que aprovechó para preguntar a Pablo sobre los excelentes resultados del Aston Martin pilotado por Fernando Alonso en los tests preliminares del Campeonato del Mundo. “Bueno… (sonrió el malagueño), hay que tener en cuenta que han encontrado interpretaciones del reglamento que les han hecho avanzar, sin olvidar que han contratado a ingenieros procedentes de Mercedes y Red Bull. Un gran trabajo, pero no hay que fiarse solo de los test de pretemporada”.
Una hora, en suma, de encuentro con un ejemplo de persona y de profesional, que recomendó, finalmente: “Si os esforzáis y disfrutáis del aprendizaje, surgirán oportunidades, incluso en trabajos que aún no existen”.
Encuentro Meeting Your Future con Esteban Granero
