Solo uno de cada diez catalanes avala el modelo de inmersión lingüística

«Esta encuesta revela que una inmensa mayoría de los catalanes rechaza el modelo de la Generalitat, ese modelo que han presentado como de "éxito y consenso" no tiene ni una cosa ni la otra. Solo un 9 por ciento de catalanes suscriben el modelo de la Generalitat», denunció Fernando Sánchez Costa, », denunció Fernando Sánchez Costa , presidente de SCC durante la presentación de la encuesta, este lunes, en la Cámara Alta. De acuerdo a los resultados de este estudio, la inmensa mayoría prefiere un sistema trilingüe (64%) o bilingüe (21%), en proporción similar de catalán y castellano.

La encuesta fue realizada a 1.000 personas (1.002), todas ellas mayores de edad residentes en Cataluña, del 30 de noviembre al 9 de diciembre de 2020, por lo que no se ha podido recoger su parecer respecto a la sentencia del TSJC de Cataluña, que obliga a la Generalitat a impartir al menos el 25% de las clases en castellano y catalán y reconoce que el uso del español en las escuelas catalanas es «residual». Sin embargo, la presidenta de la Asamblea por una Escuela Bilingüe en Cataluña (AEB), Ana Losada , que también participó en el acto, dijo que «esta encuesta demuestra que los catalanes coinciden con los tribunales y con la Constitución y piden que el castellano y el catalán sean vehiculares; mientras tanto, el Gobierno catalán habla en su nombre y sus objetivos no están relacionados con los intereses pegagógicos y con un futuro mejor para nuestros hijos».

Losada ha instado a que el Gobierno de España «reaccione» y haga cumplir la sentencia del TSJC.

Según el estudio, para el 12% de los encuestados es insuficiente la fórmula basada en impartir «todo en catalán salvo la asignatura de castellano y una o dos troncales más». Es precisamente lo que la sentencia blinda (Lengua y una materia troncal más). La mayoría de la ciudadanía catalana apuesta por el bilingüismo equitativo (21,4 por ciento) o el trilingüismo en proporciones variables (53,5).

Además, un 61 por ciento demostró estar muy de acuerdo en que para reforzar el currículo del estudiante a nivel internacional sería conveniente una prueba de nivel de español común a nivel nacional al final de la ESO. En este sentido, Losada dijo que «no hay ninguna prueba que demuestre que un alumno catalán tiene el mismo nivel de castellano que otro alumno de otro punto de España». En la misma línea lo denunció a ABC, el exministro de Educación, José Ignacio Wert: «No hay ninguna evaluación fuera de la propia que hace el sistema catalán que permita asegurar que el conocimiento del castellano».

En lo que hay casi plena unanimidad es en rechazar (81,9%) la política de multas lingüísticas de la Generalitat. La encuesta también señala que un 60% de catalanes sostiene que « la primera lengua de contacto educativo debería ser la lengua de los padres ». La Generalitat se ha negado siempre a reconocer ese derecho, amparado por la UNESCO y la legislación estatal.

Sánchez Costa hizo una «llamada a un gran acuerdo de convivencia y de pacificación lingüística en Cataluña». «Eso pasa por asumir lo que quieren la mayoría de catalanes en la escuela», y pidió que se rectifique la ley de educación, más conocida como « ley Celaá », que se aprobará previsiblemente el miércoles, para que « mantenga el carácter vehicular del castellano».Y es que la norma que se debatirá en el Pleno del Senado ha eliminado esta referencia fruto de un acuerdo del PSOE, Podemos y ERC .

Por eso, el presidente de SCC hizo una llamada a los senadores para «replantear la decisión de retirar el castellano como lengua vehicular». Sánchez Costa añadió que «el procés ha sido un sprint y ahora se ha convertido en una maratón; estamos trabajando para los próximos años; tenemos pocas esperanzas pero peleareamos».

La encuesta presentada este lunes en el Senado revela que la mayoría de catalanes (80%) no considera que exista discriminación por razón de lengua en Cataluña. Un 60% piensa también que el actual modelo lingüístico no perjudica la vida personal o laboral, aunque un 33% sí cree que el sistema de aprendizaje básicamente en catalán «dificulta algunos aspectos del desarrollo de mi vida laboral, profesional o social». En este sentido, el presidente de SCC dijo que «no existe habitualmente un problema profundo lingüístico en la calle, donde existe es entre la ciudadanía y la administración, entre la ciudadanía y el espacio público. Yo lo hablo en la calle o con mis hijos pero no se habla en la escuela », explicó el presidente de SCC.

Los resultados de la encuesta confirman otras dos previas del Observatori Electoral de Catalunya -realizadas por GAD3 en 2015 y GESOP en 2017- y reproducen una fotografía prácticamente estable de más de 4.000 catalanes entrevistados durante los últimos cinco años.