Dos mil plazas de profesor se quedan sin cubrir por los suspensos en las oposiciones

Los datos recopilados por CCOO señalan que mientras en País Vasco se han quedado por cubrir el 26,8% de las plazas convocadas, en la Comunidad Valenciana no ha quedado una sola plaza desierta tras cubrirse las 3.000 que fueron convocadas.

«Es un despilfarro y un despropósito», ha criticado el secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO, Francisco García, durante una rueda de prensa celebrada en Madrid, en la que ha cuestionado la evaluación de las oposiciones de este año. «¿La gente que se ha presentado en la Comunidad Valenciana es más capaz? Eso no tiene sentido ninguno, hay gobiernos autonómicos que habrán dado instrucciones restrictivas », ha apuntado.

Después de País Vasco, Navarra es la comunidad con mayor porcentaje de plazas sin cubrir, con un 24%, seguida de la Comunidad de Madrid , donde han quedado desiertas el 20,41% de las plazas convocadas. En el sentido contrario, en La Rioja el porcentaje es apenas del 1,3%.

García ha contrastado estos datos con el porcentaje de profesorado interino en la educación pública española el año pasado, que se situaba en el en el 29,12%, casi el doble que en 2011, cuando era del 15,44%.

Un incremento que ha atribuido a la crisis y a los recortes del Gobierno de Mariano Rajoy, en concreto a los efectos del Real Decreto Ley 14/2012 de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, que impuso el aumento de la jornada lectiva de los docentes, el ratio de alumnos por aula y el plazo para sustituir a profesores de baja, entre otras medidas.

El portavoz del sindicato ha exigido al Gobierno de Pedro Sánchez la derogación de estas tres medidas, que siguen vigentes, y también ha reclamado al Ejecutivo socialista que abandere la creación de empleo público en el sector de la enseñanza para acabar con el «incremento imparable e insoportable de la temporalidad» docente.

Además, García ha propuesto un cambio en el sistema de oposiciones «sin eliminatorias» que evalúe con la nota media de todos los exámenes de los candidatos. «No vale el que tenemos, y hay que iniciar una reflexión larga», ha asegurado el secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO.

El informe presentado por CCOO analiza la evolución de la inversión educativa en España desde el año 2009, el primero tras el estallido de la crisis económica, y los efectos de los recortes durante los gobiernos del Partido Popular entre 2011 y 2018.

En ese sentido, el sindicato ha denunciado que desde 2009, mientras la inversión en educación ha sufrido una "caída brutal" , los fondos públicos para conciertos y subvenciones como los cheques escolares para centros privados han remontado casi tres puntos porcentuales en este periodo.

«Se trata de una descapitalización de la educación pública en paralelo a un incremento de los conciertos y desgravaciones fiscales a la privada. Es una apuesta descaradamente privatizadora del PP», ha proclamado García.