Mascotas, los mejores amigos

Este estudio forma parte de la campaña « Juntos Crecemos Mejor » y sus afirmaciones coinciden con diversos estudios internacionales que se han llevado a cabo hasta el momento, y que ponen de manifiesto que los niños no sólo tienen una atracción natural por los animales son que además se sienten reconfortados con su compañía.

Según los niños, un 91% de los perros y un 78% de los gatos son felices en nuestra sociedad. Una felicidad que atribuyen al hecho de estar sano, gozar de compañía de la familia y jugar con sus propietarios, sentimientos que los niños destacan por encima de cosas más materiales como tener muchos juguetes. De hecho, un 94% piensa que los animales de compañía tienen sentimientos. Para Isabel Buil, directora de Fundación Affinity, «este escenario ofrece a los educadores una gran oportunidad para trabajar valores como la amistad y la convivencia , ya que es interesante comprobar que para los más pequeños todo aquello relacionado con la interacción social y la salud es más importante que, por ejemplo, tener muchos juguetes».

Un mundo mejor para los animales de compañía es lo que quieren los niños. Es la respuesta de ellos a la propuesta realizada por la Fundación Affinity a más de 4.200 niños de toda España. Bajo el título «Juntos crecemos mejor», se trata de un proyecto educativo dedicado a mejorar la convivencia y el respeto hacia los animales que se ha llevado a cabo entre niños y niñas de entre 6 y 12 años.

A partir de una metodología innovadora, transversal y sobre todo participativa, alumnos de un centenar de colegios de todas las comunidades autónomas han elaborado proyectos para investigar y en la medida de lo posible detectar los principales problemas que afectan hoy en día a los animales de compañía. Los temas de estos proyectos se han centrado de manera especial en el bienestar y el derecho de los animales; cuidado y tenencia responsable; abandono, protectoras y adopción; así como terapias y actividades asistidas a colectivos especiales; sin olvidar el civismo y la convivencia.

De todos esos puntos anteriormente mencionados, en este revelador estudio se observa que el abandono y el uso del castigo son las principales preocupaciones de los niños en relación con el bienestar de las mascotas. Es por lo que hay que seguir reforzando la responsabilidad y sensibilización de los más pequeños desde la infancia hasta la edad adulta para evitar estas problemáticas. Por otra parte y respecto a este asunto Isabel Buil, directora de la Fundación Affinity resalta que «los grandes beneficios que aporta convivir con un animal, no solo por lo que nos dan (compañía, diversión, alegría y cariño) sino por lo que nos enseñan (responsabilidad, dar cariño y hacer el bien a los demás)».

Según este estudio, otro dato revelador del especial vínculo que se crea entre infancia y animales de compañía es todo aquello que los niños están dispuestos a hacer por ellos . El 90% dedicaría parte de su tiempo a cuidarlos, el 80% renunciaría a un juguete para que su mascota tuviera uno, el 75% no le importaría levantarse temprano para sacar a su perro a pasear o para dejar la jaula del hámster limpia antes de irse al cole. Por último uno de cada dos niños no les importaría modificar sus vacaciones o renunciaría a estar con los amigos por pasar más tiempo con su perro o gato.