Incorporar perfiles profesionales adecuados, el gran reto de las empresas de renovables

Las jornadas NextSpain, organizadas por ABC y Vocento, tienen a Telefónica y Universae como 'global partners', y a Aborgase, Cámara de Comercio de Sevilla, Cepsa, Coca-Cola, Holcim, Iberdrola y Renault como patrocinadores.

Moderada por Luis Montoto, colaborador económico de ABC de Sevilla, ha contado con la participación de Diego Crescente, director de comunicación, marketing y relaciones institucionales de la Escuela de Organización Industrial de Sevilla (EOI), y de Carlos Piñar, director general de ELMYA Energy, una compañía centrada en energías renovables e instalaciones eléctricas.

«Afrontamos un reto muy importante de cara al futuro», ha detallado Piñar, que ha dividido los objetivos de su compañía en dos: mejorar la vida de las personas y fomentar la descarbonización. De hecho, ELMYA trabaja en el almacenamiento de energía, a través de baterías, algo que ya ha llevado a cabo en Reino Unido y Grecia.

Para seguir trabajando en este camino, ha explicado, es necesario que los profesionales tengan un conocimiento profundo de las necesidades de la red eléctrica, no solo en términos de capacidad, de cómo hacer viables los activos y los parques fotovoltaicos, y de cómo se trabaja en el diseño de instalaciones eficientes y sostenibles.

«En el sector estamos en una absoluta guerra por el talento. Debemos reconocer que nuestro principal cuello de botella para seguir creciendo son las personas, incorporar perfiles adecuados es nuestro mayor reto», ha afirmado Piñar.

Por su parte, Crescente ha asegurado que en la EOI priorizan «escuchar las demandas de las empresas» para adaptar su oferta formativa a las necesidades reales del mercado.

«La EOI fue pionera en materia de sostenibilidad y energías renovables, y ahora procuramos que esa sostenibilidad sea transversal en todos nuestros cursos, grados y resto de formaciones», ha detallado.

En referencia a la sostenibilidad, ha asegurado que existe «cierta brecha generacional»: las nuevas generaciones ya no hablan de sostenibilidad como tal «porque va implícita en su formación».

De otro lado, Carlos Piñar ha incidido en que, más allá de la etapa universitaria, también es necesario darle un giro, y más fondos, a la educación en su etapa más temprana. «Las competencias técnicas pueden terminar aprendiéndose y mejorándose en las empresas, pero otras competencias, como el trabajo en equipo, el liderazgo o el autoconocimiento, que son claves, deben aprenderse antes», asegura.

Asimismo, Diego Crescente se ha referido a las profesiones del futuro, «que en muchos casos están por inventar», a la hora de planificar la oferta formativa de la EOI. «Hablamos tanto con las empresas como con los alumnos, que muchas veces se quieren formar en campos determinados». Y, como ejemplo, ha nombrado la gestión del agua, tema central ahora en sequía, sobre la que la EOI tiene un máster y que «debería dejar de ser un tema estacional».

«Creo que el liderazgo digital, y el sostenible, deben ir unidos, y desarrollados tanto en la etapa formativa como en la profesional», ha asegurado el director de comunicación de la EOI.