Conductores noveles, sin nociones de seguridad vial tras obtener el carné

Ante esta situación, el 64 por ciento de los encuestados en España defiende introducir distracciones durante las clases para ayudar a los conductores noveles a hacer frente a imprevistos que se presentarán en la conducción real.

Además, el 40 por ciento de los profesores nacionales cree que los actuales tests dotan a los alumnos de una comprensión amplia de cómo mantener seguro un coche , mientras que la media europea se sitúa en el 56 por ciento.

El director de Comunicación Corporativa de Goodyear en Europa, Oriente Medio y África, Jens Völmicke, indica que «profesores de autoescuela, legisladores y sector tienen que asegurar que se da la mejor preparación que permita a los jóvenes enfrentarse a las condiciones reales en la carretera».