Solo el 33% de los padres toma la iniciativa de jugar con sus hijos

Otro estudio realizado por Jugueterías Poly concluye que en este año solo el 20% de los padres ha dedicado más de 10 minutos al día entre semana a esta labor, cuando en 2016 la media era de 40 minutos.

Los expertos señalan que cuando los padres toman la iniciativa y dicen «¡venga, vamos a jugar!» , los pequeños se sienten queridos por saber que son tomados en cuenta , aumenta su autoestima . Además, el vínculo entre ellos mejora porque los padres se ponen a su nivel, en ocasiones de manera literal si se tiran por el suelo, y sacan lo mejor de ellos mismos, son capaces de reír, cantar, pelear en broma... de manera que se desdibuja la autoridad , pero sin dejar de lado valores importantes como el respeto, el orden o la paciencia.

Lo importante en ese tiempo de juego es que los padres se esfuercen por vivir ese momento presente . El resultado no es el mismo si la madre está moviendo fichas con la mano, pero con la mente puesta en la lavadora que va a poner, o el padre impaciente por terminar para hacer llamadas pendientes. «Si logran meterse en el juego, a ellos también les ayuda a desconectar», asegura Imma Marín, fundadora de Marinva y presidenta de la Asociación Internacional por los Derechos del niño a jugar .

Para lograrlo recomienda tener una actitud muy proactiva que pasa por aparcar el móvil, estar a disposición de los hijos para que sean ellos los que decidan a qué jugar , aceptar sus condiciones o reglas imaginarias, eliminar jerarquías, mostrarse alegres, si hace falta poner límites que sea sin regañarles... «Se trata de un momento muy especial, de emociones agradables, creación de afectos intensos que quedarán marcados dentro de los buenos recuerdos de los niños», apunta Marín.

La psicóloga Alicia Banderas explica que otra de las ventajas de jugar juntos es que los padres preocupados por la educación, a veces no se dan cuenta de que a través del juego pueden enseñar ciertos valores como la frustración (cuando el pequeño pierde), la paciencia (cuando debe esperar su turno), el esfuerzo (cuando debe repetir una torre de fichas sin que se caiga)...

El juego también es una herramienta muy útil para conocer más a un hijo y detectar si está bien o tiene algún problema. «Los psicólogos –señala Alicia Banderas– utilizamos el juego en consulta para saber lo que les pasa. No es lo mismo un niño que coge un muñeco y lo arropa y mece, que uno que lo coge y lo agrede».

Añade que el juego en familia no se debe limitar solo a los primeros años de la infancia. « También en la adolescencia es importante y se puede realizar en competiciones, juegos de mesa... Lo que resulta muy útil porque es una etapa de la vida en la que suelen distanciarse de los padres y guardar para ellos mismos sus pensamientos, problemas... El juego fomenta una mayor unión que, si se sabe aprovechar, puede favorecer la comunicación».

También es importante «porque cada vez antes acceden a las redes sociales y creen que tienen miles de amigos. No es así –apunta Banderas–. No se percatan de que si tienen un problema, esos “amigos” no le van a ayudar. Se produce un aislamiento porque no lleva a la socialización , sino a encerrarse en su habitación en silencio mirando una pantalla. Los padres están a tiempo de rescatarles y mostrarles que pueden divertirse y mucho más si lo hacen juntos a través del juego».

Conscientes de esta realidad, Philippe Farges , ceo del Grupo Ludendo España , ha puesto en marcha hace unos días la campaña «let´s play together» para invitar a padres e hijos a jugar juntos en las tiendas Poly. «Hemos implantado una zona destinada para este fin. Por lo que hemos visto, lo niños no van tanto a la juguetería para ver cajas de juguetes , sino que prefieren pasar el rato en esta zona y enseñar a sus padres lo que les gusta hacer: jugar juntos. El fin último es motivarles a estrechar vínculos de forma divertida», concluye.