¿Qué valoran los padres a la hora de elegir colegio?

Una información muy útil para aquellas familias que estén buscando un centro para sus hijos , y que pueden completar con el análisis que se ha realizado para la Guía de los Mejores Colegios de España. Una publicación de referencia en nuestro país, que se edita desde hace 19 años y que recoge una selección de más de 226 colegios concertados y privados. Este año, por primera vez, se puede consultar también a través de tablets con la App Buscacoles .

Si algo valoran los padres, por encima de todo, es que sus hijos se sientan seguros en las aulas. Los crecientes casos de bullying o acoso escolar han elevado el nivel de preocupación de las familias , a las que les parece crítico que los colegios dispongan de protocolos de actuación fiables para poder evitar estas situaciones. Un 97% piden que los centros cuenten con algún método de control frente a un 3% que no lo considera relevante.

Por otro lado, las familias están dispuestas a acabar con el desconocimiento de idiomas en nuestro país. Según la encuesta realizada, cerca de un 85% de los padres prefiere un centro que sea bilingüe, frente a un 15% que no lo considera relevante para su enseñanza. Incluso el 58% se plantea la posibilidad de enviar a sus hijos a estudiar varios años en otro país. Los destinos más votados son Reino Unido (67%), EEUU (45%), Alemania (24%) y Francia (15%).

En cuanto a los métodos de estudio, los padres ya no se conforman con las fórmulas tradicionales de enseñanza , un 88% busca centros que integren en su formación técnicas de innovación educativa (flipped clasroom, inteligencia emocional, mindfulness, aprendizaje colaborativo, gamification….) que permitan a los niños abrir su mente a nuevas posibilidades y potencien sus conocimientos en un entorno altamente tecnológico y en constante transformación.

Las nuevas tecnologías también cobran un mayor protagonismo entre sus preferencias . Un 94% de los padres quiere que sus hijos estudien en un entorno mixto, que integre tanto libros en papel como herramientas tecnológicas. Mientras que un 60% se decanta por un entorno mayoritariamente interactivo, sin libros en papel, y solo un 35% opta por mantener en la escuela un entorno tradicional con libros de texto en papel.

Además, un 88,8% de los encuestados considera importante o muy importante la inclusión en el currículo escolar de asignaturas destinadas a la adquisición de conocimientos de IT como programación, robótica o ciberseguridad, entre otras.

Ante todo, dieta sana. La preocupación por seguir una alimentación equilibrada ha llegado también a los colegios . Entre los servicios extra que ofrecen, el más valorado y utilizado por un 70% de los padres encuestados es el de comedor, y no solo por la falta de tiempo para cocinar. Las familias buscan colegios que cuenten con cocina propia, y aprecian que ofrezcan menús saludables y equilibrados, así como la posibilidad de confeccionar dietas especiales para niños que sufren de intolerancias o alergias.

En segundo lugar se sitúan sorprendentemente los servicios de orientación laboral y académica . Parece que el futuro laboral de los hijos inquieta, y mucho, a las familias. Casi un 65% de los padres encuestados declara su interés por contar con esta ayuda en los centros.

Otros aspectos valorados de forma especial por los padres son: contar con horarios ampliados, poder comunicarse de forma directa y continua con los centros a través de Internet, disponer de atención sanitaria en el propio colegio, optar a rutas de transporte escolar o que el colegio permita a los niños llevar comida de casa (servicio de comedor con tartera).

A la pregunta de qué tipo de fuentes consultan para encontrar esa información, un 81% de los padres responde que buscan sobre todo en Internet. Solo un 19% acude a Ayuntamientos y otras entidades públicas. El 78% de los padres reconoce que amigos y familiares son su principal fuente a la hora de hacerse una opinión sobre un centro. Y un 71% afirma que para ellos es imprescindible una visita física a los centros antes de tomar una decisión.

Un 78% de los padres reconoce que le gustaría saber más sobre la metodología que sigue el centro, mientras que un 40% cree que los colegios ofrecen pocos datos sobre precios y requisitos de admisión. Para un 23% sería positivo que los centros diesen a conocer de forma más detallada sus servicios e instalaciones, para poder comparar entre diferentes posibilidades.