Consejos para fomentar la lectura entre los más pequeños y una lectura recomendada

La Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) ofrece un decano de consejos a los padres para fomentar desde casa que los niños lean, lo que además favorece el correcto desarrollo del lenguaje. En este sentido, los progenitores deben ayudar a los niños cada día desde pequeños a organizar su tiempo para que puedan realizar todas las tareas o actividades programadas, reservando un rato para la lectura . Este tiempo para leer siempre debe ser en momentos de ocio y con buena disposición.

Los padres son los primeros que deben dedicar ratos del día a la lectura y compartir esos momentos con los pequeños. Los niños imitan los comportamientos de los adultos , por lo que es esencial dar ejemplo desde el principio. Según datos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, recogidos por la AEPap, el 78.3% de los niños aseguran que sus padres leen habitualmente, lo cual es muy importante para dar ejemplo y crear el hábito en ellos, mientras que el 79% de las familias con niños menores de 6 años les leen en casa una media de 3 horas a la semana y el 84.7% de los niños entre 6 y 13 años leen libros que no son de texto durante más de 3 horas semanales. La estimulación es otra buena opción para fomentar la lectura entre los pequeños, por lo que se deben poner al alcance de ellos libros y cuentos. Destinar una parte de su habitación, mueble o espacio de la casa a guardar todos los libros y cuentos.

Escucharlos es clave para aprender más sobre sus gustos y motivaciones, por lo que se debe respetar su derecho a elegir. Nunca se debe tratar de obligar e imponerles una determinada lectura, aunque sí es importante que se le sugieran. Si se tienen dudas sobre qué tipo de libros o cuentos son más adecuados por su edad, pedir consejo en el colegio, ya que la AEPap recomienda que no se creen contradicciones entre el método de la escuela y el empleado en casa. Las bibliotecas y librerías infantiles también son buenos lugares para pedir consejo o sugerencias de lectura en función de la edad o necesidades del niño.

Al igual que en los juguetes, para elegir los libros o cuentos para los niños se debe tener en cuenta su edad. En el primer año de vida es esencial optar por cuentos con música y sonidos, de tela o especiales para el baño con el fin de que los bebés puedan manipularlos y jugar con ellos sin que se estropeen. Poco a poco irán cogiendo la idea de qué es un libro.

Para los primeros cuatro años, en los libros deben predominar las imágenes, ya que permitirá desarrollar la imaginación y creatividad del niño y tener conocimiento de la historia del cuento por los propios dibujos. Además, los textos deben ser cortos y con una estructura repetitiva.

A partir de los 4 años, continuará predominando los dibujos y los textos con historias más largas, pero con una argumentación sencilla. Se empezarán a introducir conocimientos sobre la naturaleza, las letras y los números, así como las expresiones de las emociones y sentimientos de una forma sencilla y didáctica. Ejemplo de ello es el libro «Hipo, un hipopótamo azul» una bella historia sobre un pequeño hipopótamo que es diferente a los demás y él mismo aprende cómo estas diferencias le hacen especial y único.