Cómo afrontar sus primeras dudas

«En ocasiones, nos encontramos con que los chavales saben demasiado sobre sexo y muy poco sobre afectividad, y son cosas que deben ir siempre ligadas», explica Ignacio García Juliá, director general del Foro de la Familia. Según Francisco Saborido, jefe del equipo de actuaciones con familia de la Federación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) , «Precisamente muchos padres de hoy no recibieron formación en sexualidad o, si la recibieron, fue a través de conceptos meramente biológicos o impregnados de connotaciones negativas», cuenta Saborido. «Se incurría en errores o mitos como que los niños se educan solos en estos temas, que saben más que los padres, etc.», añade. «Todas las familias hacen educación sexual. Con lo que hablan o con lo que callan», explica Raquel Hurtado, coordinadora del área joven de la Federación de Planificación Familiar. «La única diferencia es que, los que callan, harán entender a sus hijos que la sexualidad es un tema tabú o del que avergonzarse ».

En aquellos casos en los que los padres se sientan incómodos hablando del tema con sus hijos, la actitud más aconsejable es ser sincero con uno mismo y con ellos . Numerosos estudios demuestran que los niños que sienten que pueden hablar tranquilamente con sus padres sobre sexo, porque estos se muestran abiertos y les escuchan, tienen menos probabilidades de adoptar comportamientos de riesgo en la adolescencia que aquellos niños que nunca han hablado con sus padres del tema.

La sexualidad debe ser tratada desde los primeros años de la vida del niño y así, cuando madure, tendrá la suficiente información y formación como para saber valorar por sí mismo lo que debe o no hacer. «Muchas familias empiezan a preocuparse por la educación sexual de sus hijos en la adolescencia, es decir, cuando pueden sufrir los riesgos: embarazos no deseados, enfermedades de transmisión sexual, etc. Esto es muy contraproducente, porque aspectos como el afecto, el respeto, la intimidad o la confianza, directamente relacionados con la sexualidad, quedan olvidados», cuenta Raquel Hurtado.

Para educar, se trate el tema que se trate, es imprescindible establecer relaciones interpersonales: «Ahora nos encontramos ante una generación de huérfanos de padres vivos, porque falta mucha comunicación interpersonal y directa, ya sea por falta de tiempo o de compromiso paternal », asegura Juan Pardo de Santayana, director del proyecto educativo «Gift and Task» . Cuando los niños son pequeños, 5-6 años, su educación en valores se desarrolla principalmente mediante estrategias de observación e imitación, de ahí la importancia de que los padres tengan una constante relación y comunicación con sus hijos. Los pequeños necesitan que se les diga siempre la verdad, con respuestas acordes a su edad ... Los padres han de aprovechar situaciones cotidianas, incluso se les puede adelantar las repuestas si consideran que su hijo no pregunta lo suficiente porque pueda tener vergüenza.