La Comunidad de Madrid entra en el 'top ten' del informe PISA en Matemáticas, Ciencias y Lectura

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Josefina G. Stegmann

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Con este informe en la mano, se ve cómo los alumnos madrileños han logrado 494 puntos en Matemáticas, 22 más que el promedio de la OCDE y 21 por encima del conjunto de España. La puntuación en Lectura es la tercera mejor entre los países pertenecientes a la Unión Europea, sólo por detrás de Irlanda y Estonia. En Ciencias Madrid logra hasta 17 puntos más que la media nacional y está 25 por delante de Cataluña y 22 del País Vasco.

El consejero ha calificado de "excelentes" los resultados de la Comunidad de Madrid en este informe educativo de referencia mundial, realizado en 2022 por la OCDE en 80 países.

En comparación con otras comunidades autónomas, Madrid está a la cabeza en Matemáticas junto a Castilla León, Asturias y Cantabria y muestra diferencias muy significativas respecto a aquellas que tienen un volumen de alumnado similar, ya que tanto Andalucía (457), Cataluña (469) o Comunidad Valenciana (473) se sitúan por detrás, según ha destacado la Comunidad de Madrid.

Respecto a la competencia de Lectura, los 496 puntos de los alumnos madrileños son la novena mejor nota global, y la tercera comparada con países de la UE tras Irlanda y Estonia. En relación con otras comunidades autónomas, comparte los primeros puestos con Castilla y León, Asturias y Cantabria y supera a las de dimensiones parecidas en estudiantes, obteniendo hasta 34 puntos más que Cataluña. Además, está 22 puntos por encima de la media española y supera a los promedios de la UE y de la OCDE en 21 y 20, respectivamente.

En Ciencias, el informe PISA otorga 502 puntos acreditados a Madrid, por encima de la media nacional (-17 puntos) y de territorios como País Vasco (-22) o Cataluña (-25). A nivel global, la puntuación madrileña es la décima mejor de todos los participantes y la cuarta comparada con los países pertenecientes a la UE tras Estonia, Finlandia e Irlanda, superando en 18 puntos el promedio de las naciones europeas y en 17 al de la OCDE.