La atención lógica puesta en la reconstrucción y rehabilitación de centros educativos afectados por la DANA en Valencia está siendo aprovechada para una «intensa campaña de reuniones en colegios donde se presiona a las familias» por parte del «lobby lingüístico nacionalista» ... con el fin de un «adoctrinamiento» y que voten la enseñanza en valenciano, según ha denunciado la asociación Hablamos Español.
Tras recibir numerosos avisos de padres y madres que se quejan de esta «manipulación», esta entidad ha dirigido una solicitud a la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo para que se pregunte en la consulta prevista en las aulas por la «lengua materna» en lugar de la «lengua base», porque consideran que puede generar confusión y pedagógicamente hasta la Unescorecomienda que el niño aprenda en su idioma, además de que se les plantee directamente «¿Qué asignatura troncal quiere que estudie su hijo/a en su lengua materna» con la opción entre Ciencias Sociales y Naturales o Matemáticas, en el caso de Primaria.
«Mientras toda España tiene la vista puesta en la desgracia sucedida en la Comunidad Valenciana, el sector hispanófobo aprovecha para adoctrinar», ha lamentado la asociación que preside Gloria Lago.
A su juicio, «es público y notorio que, desde el sector ideológica y políticamente favorable a la eliminación del español de la enseñanza, se está llevando a cabo una intensa campaña dirigida a la comunidad educativa», también en prensa, redes sociales y con «actos en calles y determinados locales», además de («lo más preocupante»), en esas reuniones organizadas por «docentes que no son dignos de tal nombre».
En este contexto de presión para influir en esta especie de 'referéndum' sobre la continuidad de la inmersión lingüística implantada por el anterior Gobierno autonómico de Ximo Puig o el cambio con la nueva normativa, Hablamos Español pide a la Conselleria contrarrestar lo que consideran desinformación. «Instamos a las autoridades educativas de la Comunidad Valenciana a utilizar los medios a su alcance para informar verazmente sobre el contenido de la nueva ley educativa y sobre la consulta».
Asimismo, matizan que hay otros sectores no alineados con las posturas independentistas por la imposición del catalán. «Afortunadamente, no todas las asociaciones de padres y consejos escolares están copadas por el sector hispanófobo, algunos se dirigen a nosotros pidiendo información y se quejan de que nadie les informa más allá del sector del lobby del nacionalismo lingüístico», señalan.
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