La respuesta al alumno de Cheste al pedir el examen en español y la hoja de reclamaciones: «Esto no es un bar»

Lo peor para Andy Costa es que le pusieron un cero de nota en esa prueba y no le dejaron hacerlo posteriormente, mientras se resolvía su solicitud. Ocurrió como sigue, según su relato: «Una vez en clase, delante de todos, pregunté de forma educada si me iba a traducir el examen y como me dijo que no, le pedí que me facilitara una hoja de reclamaciones, pero uno de los dos profesores me dijo que ‘esto no era un bar’ y que tenía que ir a Secretaría, puse en el examen mi nombre y la razón por la que no lo iba a hacer, y recuerdo que puse algo sobre el Tribunal Supremo».

Acto seguido, lo entregó y se fue a cumplimentar la hoja de reclamaciones, tal como le indicaron los docentes, «sin que ninguno de los dos profesores» le dijera que no le permitían salir del aula para el trámite. Después, regresó y le mostró copia de su hoja de reclamación al profesor, como prueba de la razón por la que había salido de clase.

«No quiso ni mirar mi reclamación y solo entendí que me saliera de clase porque es posible que me hablase en valenciano», recordó Andy, sobre uno de los episodios en que se basa el expediente disciplinario por el que está castigado en un «aula de convivencia» durante las clases de algunas de sus asignaturas, tal como publicó ABC . Su instituto incluyó este desencuentro entre el alumno y sus profesores como una de las ausencias de clase injustificadas .

A partir de este martes, regreso de las vacaciones escolares de Semana Santa en la Comunidad Valenciana, está prevista la visita de la Inspección Educativa al centro de Cheste, según anunció la Conselleria de Educación tras saltar el caso a la luz pública, para realizar un «seguimiento» y recabar información. A priori, desde este departamento autonómico aluden a que aparte de las tensiones lingüísticas, este asunto también tiene su origen en «cuestiones de comportamiento » del estudiante. También aseguraron que había contado con la ayuda y el «acompañamiento» para progresar en el aprendizaje del valenciano. Andy es bilingüe en español y francés por sus padres.

La Dirección General de Educación desestimó la solicitud de Andy en una resolución justificándolo en jurisprudencia con la « doctrina » del Tribunal Supremo, el Constitucional y el TSJ de la Comunidad Valenciana acerca de la lengua vehicular .

«El derecho a la educación que la Constitución garantiza no conlleva que pueda estar condicionada por la libre opción de los interesados de la lengua docente», citan, de una sentencia desfavorable contra un recurso de inconstitucionalidad. Y argumentan que la potestad de las cuotas de uso de los idiomas cooficiales en el ámbito educativo es de la Administración y de cada centro docente, no del alumno.

En su recurso de alzada contra esta resolución, la asociación Hablamos Español –que asesora a Andy– objeta que esa es una interpretación «incorrecta» de la Constitución: «El alumno no puede elegir la lengua que utiliza el docente en las clases; pero la Administración no le puede privar de su derecho a utilizar, si así lo desea, la otra lengua oficial, especialmente en las pruebas de evaluación y sin que pueda ser penalizado».