Canarias veta el uso del móvil en clase

Los colegios tendrán una limitación al uso de la telefonía que afectará principalmente a las etapas de infantil y educación obligatoria (primaria, secundaria obligatoria y FP básica) durante toda la jornada escolar, de tal forma que en los horarios de docencia directa, custodia anterior y posterior a aquella, descansos y recreos, actividades y servicios complementarios, así como en los de las actividades extraescolares el uso del móvil estará limitado, según recoge el texto.

La resolución matiza que en el caso de los centros privados y sostenidos con fondos públicos (concertados) estas limitaciones se podrán adaptar a su organización, en consideración a la legislación específica que los regula y a la propia autonomía de los centros.

El consejero canario de Educación, Poli Suárez, ha explicado que se trata de una decisión adoptada «de manera consensuada tras recabar las opiniones de todas las partes implicadas y palpar el sentir de la comunidad educativa de Canarias», ya que «lleva tiempo» reclamando la regulación, así como unas pautas sobre el uso de estos dispositivos unificadas para todos los centros.

Suárez indicó que la acción busca «proteger al alumnado y evitarles posibles interferencias y distracciones que puedan afectar a su desarrollo académico», al tiempo que pone en valor la figura docente y el respeto a profesorado y compañeros dentro de las aulas »ante el posible uso inadecuado de los teléfonos móviles».

Además, recoge que en infantil y educación obligatoria no estará permitido con carácter general el uso de móviles ni de otros dispositivos vinculados a la telefonía móvil, mientras que «de manera excepcional», en educación secundaria y FP básica, siguiendo los criterios pedagógicos aprobados por el claustro y con la conformidad del Consejo Escolar, los centros educativos que impartan estas enseñanzas podrán acordar su uso como herramientas de aprendizaje, con fines exclusivamente didácticos.

Además en estos casos equipo directivo, claustro y Consejo Escolar garantizarán que esta decisión «no suponga un agravio comparativo» para el alumnado que no disponga de dispositivo, o cuya familia decida no hacer uso de él, proporcionando el centro los dispositivos necesarios para las tareas que requieran su utilización.