«Perseguimos la excelencia educativa, no el adoctrinamiento»

Díaz comenzó su trayectoria profesional en educación como profesor de escuelas públicas de estudios sociales y entrenador de béisbol, como el primer hispano en la historia del estado de Florida en ser nombrado Comisionado de Educación del Estado (máxima autoridad) en 2022, revalidando, por segundo año consecutivo, el primer puesto en educación a nivel nacional según el 'U.S. News and World Report' («lo que se ha comprobado con el liderazgo del gobernador DeSantis es que nos hemos centrado en el núcleo de la educación, no en el adoctrinamiento, sino en lograr que nuestros estudiantes se centren en la lectura, las matemáticas y la educación cívica»).

Desde sus 30 años de experiencia, destaca la esencia de su trabajo: «Debemos asegurar que nuestros estudiantes tengan acceso a una educación de clase mundial, que sean capaces de dominar el contenido principal, y al mismo tiempo, tener la oportunidad de aprovechar la tecnología disponible. Es muy importante, por otra parte, que aprendan a pensar críticamente, con información precisa y capacidad para llegar a sus propias conclusiones». En este contexto, señala la importancia de «proteger la verdad y no permitir que los estudiantes sean víctimas del conjunto siempre cambiante de nuevos hechos impulsados por las agendas políticas. La educación en el siglo XXI significa que las generaciones del pasado no tuvieron oportunidades para explorar múltiples trayectorias profesionales y vías educativas alternativas».

«Destaco (continúa) la importancia de garantizar la oportunidad de una educación de clase mundial, independientemente de la situación económica, raza u origen étnico, valorando el carácter y los logros individuales. Perseguir el objetivo de una educación básica sólida en artes del lenguaje, matemáticas, ciencias y educación cívica es de suma importancia para el futuro de Florida, con especial atención a que familias y estudiantes se impliquen en el proceso». Un entorno en el que una constante principal es «un sistema de responsabilidad para asegurar que cumplimos con nuestros estándares y preparamos estudiantes para el mundo. Es imperativo proporcionar vías vocacionales y técnicas para quienes deseen seguir una carrera más allá de cuatro años. Perseguimos la excelencia educativa, no el adoctrinamiento».

Díaz incide en subrayar la importancia «de mantener la función central de la educación y evitar el adoctrinamiento. Para hacer esto, debemos mantener nuestro enfoque en la educación básica con la implementación de estándares robustos que enseñen la verdad y eliminen teorías radicales como la teoría crítica de la raza y la ideología de género». Un proceso en el que el especialista señala la relevancia de «capacitar adecuadamente a los profesores y evitar las presiones de los medios de comunicación y la cultura popular sobre nuestro sistema educativo. En Florida hemos aprobado leyes para proteger la verdad, protegido los deportes femeninos y prohibido ideologías radicales en nuestras aulas. Debemos volver a las raíces de la educación proporcionando a los estudiantes conocimientos y datos básicos que los prepararán para convertirse en pensadores críticos».

Disciplinas como lectura, matemáticas, ciencias y educación cívica conviven en una propuesta educativa que miles de alumnos ya prueban en España gracias a la labor de ACADEMICA. «Esta labor (destaca) supone que los principios que aplicamos en Florida coinciden con los de España y que se proyecten al resto del mundo. Estoy muy orgulloso de su trabajo, que supone preparar personas preparadas para liderar aquí y en el extranjero».

Es un verdadero honor (concluye) participar en esta celebración con tantos estudiantes de toda España y sus familias, y que hayan decidido elegir Florida para obtener su doble diploma. Y emocionado de ver el éxito académico como recompensa al esfuerzo. Me entusiasma interactuar en persona con estudiantes y padres en España y escuchar sus historias».

Una oportunidad para surcar los desafíos del siglo XXI: «Cuando hablo con muchos líderes empresariales e industriales, se refieren cada vez más a la importancia del carácter y la ética laboral en sus contrataciones. Programas como el Diploma Dual brindan las habilidades necesarias para satisfacer esas demandas. Quien es capaz de completar sus diplomas de Secundaria en dos países tiene que demostrar un alto nivel de carácter y compromiso que se vuelve muy atractivo en el mercado. En el mundo actual es muy importante mostrar carácter, compromiso y capacidad para comunicarse eficazmente».

Manny Díaz Jr. presidió la mayor graduación de High School del mundo 'Class Of 2024' con 3.700 graduados en esta edición. Celebrada por ACADEMICA el pasado sábado 6 de julio en Madrid, donde pronunció unas palabras para reconocer la importancia del esfuerzo de compaginar los estudios estadounidenses simultáneamente con los españoles, «es un orgullo para nosotros ver cómo se ha exportado la esencia del programa de educación del Estado de la Florida a un país como España».

Después del evento, el Comisionado de Educación del Estado de Florida, destacó para 'ABC' la relevancia de eventos como este para fomentar un ambiente propicio «en el que se forja el futuro de nuestros países, con especial foco, además de en el conocimiento teórico y práctico, en la responsabilidad, el compromiso, la conciencia cívica, el debate de ideas, etc.». Un aspecto este último que preocupa especialmente al representante institucional «ya que debemos luchar tanto para que se conozca mejor la Historia de nuestros países como para evitar la influencia de ideologías radicales que nos despejen del camino».

Díaz Jr. también destaca el desafío que supone el formar a nuevas generaciones acostumbradas a la inmediatez, al uso de las redes sociales, etc., «lo que nos otorga una especial responsabilidad para que no se descuiden aspectos tan importantes como la ortografía, la capacidad de expresión y comunicación o saber asimilar el contenido de un documento histórico. Si debemos considerar a cada persona como independiente (cada cual tiene su forma diferente de aprender), es esencial contar con un enfoque colectivo». Un proceso en el que, como ha hecho desde el comienzo de su trayectoria profesional, destaca «la importancia de la implicación, por supuesto, de las escuelas y de las propias familias (no sólo en la evolución académica de sus hijos, sino en la preocupación por los mensajes de sesgo político-social que se introduzcan en los programas)».