COMUNIDAD VALENCIANA

Educación creará la asignatura «Cultura del Poble Valencià»

La materia será de libre elección y tratará aspectos que forman parte del «ADN de la cultura valenciana»

R. B. C. - Actualizado: Guardado en: Actualidad

El Gobierno valenciano anunció ayer la creación de la asignatura «Cultura del Poble Valencià», que será de libre elección y tratará aspectos que forman parte del «ADN de la cultura valenciana», impartiéndose a partir de tercero de Primaria y con presencia a lo largo de la escolarización obligatoria, según explicó la consellera de Educación, Cultura y Deporte, María José Català, en el Foro de Opinión de Lo Rat Penat, donde participó con la ponencia «Un proyecte educatiu per a la societat valenciana», un hecho que no pasó inadvertido.

El contenido de la asignatura incluirá temas como las fiestas tradicionales de las Fallas o los Moros y Cristianos; deportes autóctonos como la pilota valenciana; juegos tradicionales como el sambori; música tradicional valenciana; así como cuestiones sobre geografía, demografía, gastronomía, arte, arquitectura o turismo.

«Proyecto común» de España

Esta asignatura tendrá la consideración de «libre configuración autonómica» y coexistirá con otras troncales y específicas en las que el Consell dará prioridad a «la defensa de lo valenciano, sin olvidar» que la valenciana es «la única» región de España que oferta en su currículo de ESO la materia «Ampliación de la Geografía e Historia de España», ya que «la unidad, la integración en un proyecto común, es imprescindible para el desarrollo de un pueblo», según Català.

Decálogo general

La consellera presentó también un decálogo de objetivos del proyecto educativo que incluye, entre otros, reducir la tasa de abandono escolar, mejorar la ocupabilidad de los jóvenes, unificar el sistema educativo, mejorar el conocimiento de idiomas, potenciar la presencia de las tecnologías de la información en los centros, fomentar la FP Dual para modernizar la Formación Profesional, promover la autonomía de centros o la búsqueda de la excelencia.

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