VALENCIA. Un estudio elaborado por la Federación de Religiosos de Enseñanza, que agrupa a más de doscientos centros educativos de la Comunidad Valenciana, establece un porcentaje de alumnado escolarizado en la escuela concertada de un 16,8 por ciento, mientras que el porcentaje de inmigrantes matriculados en estos colegios es del 17 por ciento. Estos datos, según el secretario regional de FERE-Coval, Juan Manuel Tomás Sánchez, demuestran que los colegios concertados «cumplen la cuota que les corresponde», a pesar de las críticas vertidas desde algunos sectores sobre un desigual reparto de estos estudiantes en la red pública y la privada.
En cualquier caso, se mostraron dispuestos acolaborar con la Administración para incrementar esta proporción, aunque para ello insistieron en que «es necesario arbitrar fórmulas que permitan la gratuidad de la educación infantil, la concertación del bachillerato o el aumento del número de becas de transporte de comedor».
Entre los datos aportados por la federación destaca que del alumnado escolarizado en la Comunidad, un 67,4 por ciento estudia en centros públicos, un 16,8 por ciento en colegios concertados y el 15,8 por ciento restante en la privada. En cuanto al alumnado extranjero, el 80,9 por ciento acude a clase en centros públicos, un 17 por ciento en concertados y sólo un 2,1 por ciento en privados.
Por otra parte, Juan Manuel Tomás destacó que en la Federación existe «una voluntad inequívoca no sólo de atender a los alumnos inmigrantes, sino también a otros estudiantes con necesidades especiales tanto por motivos personales comosociales, económicos o culturales».
Asimismo, la ministra de Educación, Pilar del Castillo, explicó ayer la distribución de escolarización de inmigrantes en el conjunto del Estado y señaló que la escuela pública acogió durante el curso 2001-2002 al 80,9 por ciento de los alumnos inmigrantes y la red privada al 19,1 por ciento,
Desigualdad entre Comunidades
En este sentido, y según los datos del Ministerio, los porcentajes varían por Comunidades, desde el 95,5 por ciento de niños inmigrantes matriculados en la escuela pública de Extremadura, hasta los datos del País Vasco, donde sólo son un 66 por ciento.
En cualquier caso, estas cifras hacen referencia sólo a la enseñanza obligatoria, y no Infantil, donde sólo hay un tipo de centros públicos. Aunque la ministra señaló que, a partir de ahora, con la reforma educativa se estipula esta etapa formativa como gratuita, aunque no obligatoria, con lo que se beneficiará también, a su juicio, a los alumnos inmigrantes.
