¿Es tu hijo un pegón? Te damos 8 pautas para solucionarlo

El tiempo lo dirá, pero no hay que dejar pasar la oportunidad de hacerle «entender», en la medida de sus posibilidades debido a su corta edad, que lo que ha hecho está mal. De otra manera, a los mordiscos le sucederán los arañazos, empujones, tortas, puñetazos, empujones...

Según Jesús Jarque , orientador de Infantil y Primaria, pedagogo y master en Psicología y Gestión Familiar, que un niño muerda es un comportamiento que puede considerarse «habitual» cuando va a la guardería y tiene hasta dos años. «Posteriormente, los mordiscos se dejan atrás y dan paso a empujones, pellizcos, arañazos... La presencia de estas conductas dura aproximadamente hasta los 5 años y puede ser un proceso normal, ya que a esa edad, la capacidad de autocontrol es todavía reducida», explica.

Aún así, se trata de comportamientos que no se deben admitir y que hay que corregir cuanto antes puesto que no solo tiene consecuencias negativas para los demás niños, al sufrir el daño, sino también para el propio agresor. «El niño agresivo será rechazado y evitado por los demás —apunta Jesús Jarque—. Además, está aprendiendo una forma inadecuada de actuar que cuando sea un poco mayor le traerá consecuencias negativas».

No son pocos los padres que dicen a sus hijos «cuando a ti te peguen una torta, tú te defiendes y le das otra». Para Jesús Jarque ésta no es una buena recomendación, puesto que «estamos generando más violencia y el patio del colegio puede transformarse en una auténtica batalla campal». ¿Qué hacer entonces? ¿Dejar que le peguen? La respuesta es no.

La pauta que suelen dar los orientadores es que si un niño recibe una torta debe decírselo al profesor. En realidad, la torta ya se la lleva puesta y si la devuelve, lo que puede ocurrir es que se lleve otra.

Por el contrario, si avisa a un profesor, éste podrá tomar cartas en el asunto, regañar al agresor y terminar con este comportamiento agresivo. «Otra situación distinta —explica Jarque— es que varios niños arrinconen a otro en una esquina y le peguen entre todos. Entonces sí que tiene que defenderse».

Causas que motivan la agresividad infantil

- El ejemplo de sus padres. Los niños aprenden por imitación y si en el hogar muchas situaciones se resuelven con cierta violencia, el niño aprenderá esa forma de resolver problemas similares.

- Las dificultades de comunicación.Los retrasos del lenguaje o las dificultades para expresarse, favorecen estos comportamientos.

- La exposición a escenas violentas. La exposición a escenas violentas aumenta la agresividad de los niños, porque aprenden un modelo que tratarán de imitarlo posteriormente. Programas de televisión, películas , deportes de lucha, videojuegos y similares, con cierta carga de violencia también contribuyen directamente a que reproduzcan conductas agresivas.

- Ambientes familiares competitivos. Ambientes familiares donde los niños están descuidados, no existen normas coherentes y donde de alguna manera impera la “ley del más fuerte”, son proclives a que se desarrollen comportamientos violentos.

- Poca tolerancia a la frustración y estrés. Los niños que toleran poco las frustraciones o sometidos a situaciones de estrés, también suelen ser más violentos.

- Otras razones que pueden influir son la falta de habilidades sociales para resolver situaciones conflictivas de manera adecuada y sobre todo, que el niño consiga, con su comportamiento violento, dominar a los demás y obtener beneficios, porque de esta manera está recibiendo un «premio» a ese comportamiento inadecuado.