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Miércoles
, 10-02-10 a las 12
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La Consejería de Educación y Ciencia ha diseñado un itinerario formativo para garantizar la preparación del profesorado implicado en el desarrollo del programa Escuela 2.0 durante este curso, un programa que incluye cursos obligatorios no presenciales y voluntarios de carácter presencial.
El Diario Oficial de Castilla-La Mancha ha publicado la resolución de la Consejería para desarrollar el proyecto, impulsado por el Gobierno de España con las comunidades autónomas para conformar el aula digital.
En Castilla-La Mancha, el aula digital estará compuesta por el ordenador del profesor (dotado el curso pasado), la pizarra digital interactiva con vídeo proyector, los ordenadores Netbook del alumnado, un armario de carga y custodia de dichos dispositivos, y la conexión a internet en todos los centros.
Como anunció el viernes la consejera, María Ángeles García, a mediados de este mes comenzarán a repartirse 17.500 ordenadores tipo Netbook entre el alumnado de quinto curso de Educación Primaria de los centros públicos de la región, un reparto que se complementará con cursos de formación específica para el profesorado, que abarcan tanto los aspectos técnicos como los metodológicos.
Esa formación incluye un curso no presencial de 36 horas que tendrá carácter obligatorio y que se impartirá en los Centros de Profesores (CEP) y en los Centros de Recursos y Asesoramiento a la Escuela Rural (CRAER) durante este primer trimestre del año.
Asimismo, se ofertarán actividades de carácter voluntario como seminarios permanentes de actualización en los CEP o CRAER, y cursos de formación a distancia, organizados por la Consejería, que amplíen conocimientos y profundicen en la utilización de las TIC en el contexto didáctico y en el aula.
El curso presencial de 36 horas está dirigido al profesorado que desarrollo la función de tutor o tutora de quinto curso de Primaria de los centros públicos.
