Martes, 23-06-09
TERESA DOCIO
VALLADOLID. «El románico en Zamora no se hizo en una hora ¿qué?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿por qué?, ¿dónde? no se hizo en una hora». Estos son algunos de los versos de «El rap del románico», uno de los trabajos galardonados en la IV Campaña Escolar de la Fundación Villalar de Castilla y León que este año se basaba en el Patrimonio de Castilla y León.
En tan sólo una semana, 54 alumnos de 6º de Primaria del Colegio Sagrado Corazón de María de Zamora investigaron acerca del románico zamorano para componer un rap de casi 3 minutos de duración en el que narran las características más representativas tanto históricas como arquitectónicasde las iglesias de San Juan, Santa María Magdalena o Santa Lucía, así como personajes y episodios de la historia de la ciudad como el juramento del Rey Alfonso X de que no había matado a su hermano Sancho.
La idea surgió de la profesora de Conocimiento del Medio, María Monteso, a quien se le ocurrió «mezclar las nuevas tecnologías con el trabajo en equipo». y todo ello dentro de un rap, «una música moderna que le gusta a los chavales», destacó.
Para ello, cada grupo elaboró unas estrofas que después juntaron para poder grabar los audios. A continuación hicieron el vídeo, en el que los alumnos aparecen vestidos con ropas de la época, como monjes, romanos, guerreros medievales o princesas. Además, utilizaron maquetas de edificios románicos con las que ilustraron el videoclip.
«Capacidad creativa»
Jorge Martín, uno de los escolares participantes calificó de «muy buena idea» desde el principio ya que les «enriquecía culturalmente». Los 9 galardones de esta cuarta edición se entregaron ayer en el hemiciclo de las Cortes de la mano de su presidente, José Manuel Fernández Santiago, y del consejero de Educación, Juan José Mateos.
Fernández Santiago elogió a los escolares por su «trabajo y esfuerzo, así como por su capacidad creativa», asegurando que «algunos de los trabajos pueden convertirse en una seña de márketing de identidad de nuestra Comunidad». Asimismo, el presidente de las Cortes regionales mostró su «satisfacción por el éxito de la campaña, ya que se han repartido más de 19.000 unidades didácticas en los centros de la región, lo que ha permitido que más de 400 colegios hayan participado con más de 500 trabajos».
Por su parte, Mateos se mostró «orgulloso de los escolares» y destacó «la necesidad de que los niños conozcan desde el principio Castilla y León como una Comunidad con sus propias señas de identidad y su propia historia».
