LUZ DERQUI

VALENCIA. La Asociación Valencia Educa en Libertad (VAEL) presentó ayer un escrito en el que insta a la Conselleria de Educación a supervisar todos los libros de texto y materiales didácticos que utilizan los centros escolares para impartir Educación para la Ciudadanía (EpC).

Desde la entidad se destaca que la Administración tiene el deber de garantizar que en la práctica docente las asignaturas que se imparten «cumplen fielmente lo dispuesto por el Tribunal Supremo» y recuerdan las recientes sentencias dictadas por el alto tribunal. Así, el presidente de VAEL, Alberto de Scals, recuerda en su misiva que la sentencia del Supremo incidía en que «las materias que el Estado, en su irrenunciable función de programación de la enseñanza, califica como obligatorias no deben ser pretexto para tratar de persuadir a los alumnos sobre ideas y doctrinas que, independientemente de que estén mejor o peor argumentadas, reflejan tomas de posición sobre problemas sobre los que no existe un generalizado consenso moral en la sociedad española».

El objetivo de esta entidad es que la Administración garantice que en todas las actividades escolares y extraescolares que se llevan a cabo «se respete el derecho de los alumnos a ser educados en los valores democráticos y constitucionales y el derecho de los padres a elegir para sus hijos la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus convicciones»

Estudio comparativo

La solicitud de la asociación va acompañada de un informe sobre «Educación para la Ciudadanía en los libros de texto», en el que se analizan los distintos contenidos que se imparten en los colegios e institutos de las diferentes comunidades autónomas.

Tras estudiar los libros y materiales elaborados por las diferentes editoriales se concluye que los manuales de EpC «son de una gran pobreza, con simplificaciones y errores e ignorancias de grueso calibre, que llegan a simplificaciones irritantes que o pueden llevar sino a deformaciones en los alumnos o a tedio y a desinterés»